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원인
(1) 정신병리학적 접근(부모요인)
(2) 발달론적 접근(아동요인)
(3) 사회심리학적 접근(가정적·사회적 요인)
(4) 생태학적 접근(통합요인)
4. 아동학대의 후유증
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5. 징후
6. 예방의 중요성
7. 예방법
8. 결론
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1.약물남용의 정의
2.약물남용의 문제점
3.남용약물의 종류 및 실태
4.남용약물과 마약류 남용의 요인(원인)
5.마약, 약물남용 관련기사들과 연구
6.마약류 남용방지를 위한 노력
7. 청소년 약물남용에 대한 대책
맺는말
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관련 서비스의 문제점
7. 가출청소년을 위한 사회적 지원방안
(1) 제도적 차원
(2) 실천적 차원
8. 해결방안
9. 청소년 가출에 대해 사회복지적 접근이 필요한 이유
10. 가출 청소년 문제에 대한 사회복지사의 역할
11. 기관방문
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실태 조사를 실시하여 보다 실제적이고 효율적인 대책 방안을 만들어야 할 것이다. 그러나 가정, 학교, 국가의 역할을 서로 각자 수행하는 것이 아니라 서로 협조하고 정보를 교환할 때 비로소 약물남용 문제가 감소할 수 있을 것이다.
참고문
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발달 1장. 청년발달의 본질
2장. 청년발달의 이론
3장. 청년발달의 연구방법
4장. 청년발달의 유전학적 기초
5장. 신체발달
7장. 인지발달
10장. 자기이해와 정체감의 발달
12장. 도덕성 발달
13장. 직업발달과 성취행위
14장. 가족환경
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실천현장
IV. 외국의 사례
1 . 프랑스 유아 교육 체제
2 . 미국의 유아 교육
3 . 캐나다의 유아 교육
V.사회 변화로 인한 학령전기 아동에 대한 문제점
VI.학령전기 아동에 대한 양육자, 복지기관
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대책의 기본방향
2. 가 출
3. 학교중퇴
4. 폭 력
1). 청소년 폭력에 대한 현황 및 특징
2). 청소년 폭력의 원인
3). 청소년 폭력에 대한 지도방안
5. 성문제
1). 청소년 성문제의 유형과 실태
2). 청소년 성문제의 원인
3). 지도방안
6. 약물
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교육을 한다면 훌륭한 교육방법이라 생각한다.
최초진단(32개월/1999년 3월/CARS 34, SQ 18개월, 언어연령 9개월) 부모가 마음의 평정을 유지하는 일이 가능하다면, 일방경(한쪽으로만 비치는 거울)이 설치된 놀이실이나 카메라를 설치하여 모니터
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교육은 이 율곡선생님을 만들어 효의 기본이 되게하였다
3.하나님께서는 이렇게 자녀들이 부모님을 주 안에서 순종하고 공경할때 땅에서의 장수를 약속해 주셨읍니다(3절)
해석:여기에서 '장수'란 땅에서의 형통이란 의미로 하나님께서는 땅
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실천에서 거시적 아동복지의 실천으로, 아동복지의 원칙에서 설명하였듯이 아동·부모·사회(국가)의 권리와 책임을 명확히 하고, 보편주의 원칙에 따라 개발적 기능의 원칙에 중점을 두고 통합성과 전문성을 가지고 아동복지사업 분야에 적
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