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프로그램 내용 개발 : 효과적인 흡연예방에 관한 이론적인 토대위에서 보다 포괄적이고 체계적인 접근이 필요하다. 관심의 대상인 청소년들의 행태변화에 있어서 흡연행태의 변화뿐만 아니라 청소년들의 삶의 질 차원 및 학교의 관심사를 반
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효과성을 평가하는데도 활용할 수 있다.
9) 다중방법론의 활용
: 한 가지 측정방법만 사용하는 것은 측정오류를 범할 가능성이 있기 때문에 양적방법과 합께 질적방법을 병행하는 방법이다. 양적자료와 질적자료를 동시에 고려할 때는 교차검
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훈련을 제공하고 있었다. 설립 목적에 비추어 소외된 여성에 대한 복지기능을
강화하기보다는 일반여성들의 능력발전과 여가 활용을 위한 프로그램의 개발에 관심을 가져야 한다.
②교육기간동안 복지수혜 대상자들에 대한 재정적 지원 부
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앞으로는 이들의 강점을 강조하고 적극적인 사회참여를 유도하는 서비스로 확대되어야 할 필요가 있다. 또한 한국 여성들과의 적극적인 사회활동을 도모하는 친목단체를 조직, 운영하는 프로그램들을 개발하여 운영할 계획이다. 없음.
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서론
Ⅱ. 공감적 기술의 정의와 역할
1. 공감적 의사소통의 기초
2. 사회복지에서의 공감의 필요성
Ⅲ. 공감적 기술의 실제 사례 분석
1. 클라이언트와의 관계 형성
2. 갈등 해결을 위한 공감의 활용
Ⅳ. 결론 및 향후 방향
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분석함으로써, 서비스 개선을 위한 기초 자료를 확보할 수 있다. 결과적으로, 방문간호의 효과성을 극대화하려면 지속적인 피드백과 평가를 기반으로 한 개선 프로세스가 필요하다. 이러한 접근이 이루어질 때, 방문간호가 지역사회의 건강
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4. 실험방법
5. 지료처리
Ⅳ. 연구의 실제
1. 실행목표 1의 실천
2. 실행목표 2의 실천
Ⅴ. 연구 결과 및 해석
1. 실행목표의 실천 결과 분석
2. 실행목표 2의 실행 결과 분석
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
논문을 요약하며...
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프로그램계획에의 참여
1) 병원직원들에게 프로그램자문
2) 병원계획활동
3) 병원이용률심사
4. 지역사회자원조직에 참여
1) 건강교육
2) 지역사회기관과 사례자문
3) 지역사회기관과의 프로그램자문
4) 지역사회 건강계획 활동
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자원과 교수방법을 사용하여 교수·학습의 효과성과 효율성을 증진시킬 수 있음.
참고자료
교수·학습과 교육공학 박숙희, 염명숙 공저 / 2002.2 / 학지사
효과적 교수설계 김신자 / 1998.3 / 문음사
김종문 외13(1998). 구성주의 교육학. 교육과학사&
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PR의 모델
Ⅷ. 사회복지관의 홍보 대상, 방법 및 효과
1. 홍보의 대상
2. 홍보의 방법
1) 언론 홍보활동(Publicity)
2) 매체를 활용한 홍보활동
3) 각종 행사(event)를 통한 홍보방법
3. 홍보의 효과
Ⅸ. 사회복지관 발전 개선방향
Ⅹ. 결론
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