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이론
3. 인지발달이론
4. 인본주의적 성격이론
III. 이상행동의 이해
1. 이상행동의 모델
1) 생리학적 모델
2) 심리역동적 모델
3) 행동주의적 모델
4) 인지적 모델
2. 이상행동의 평가와 진단
1)불안 및 정신 신체적 장애
2)정
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론적 관점에서 노이로제, 정신지체로서 언어장애, 사회적 관계에서의 정서장애 등은 외적요인과 환경에 의해 발생한다.
-미래의 연구과제 : 재활 프로그램과 사회복지 서비스는 장애인의 고립을 방지하고 장애인의 주관적 삶의 목적에 적합
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이론
본인 스스로에게 해답이 있음
상담자는 내담자의 내면에 대해 이해하고 성장 유도
엘리스의 합리정서행동치료이론
철학적 수준에서 치료가 필요
개인의 사고 능력 조절 변화 필요
주요 개념
프로이트의 정신분석이론
무의식에 의해 인
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장애아동 방과 후 프로그램 계획서 (5매)
◆ 프로그램 명 : 장애아동의 방과후 교실
1. 문제확인
발달장애인구의 증가로 특수교육대상 장애학생수는 487,968명으로 추산되지만 전체의 10.3%인 50,269명만이 교육을 받고 있다. 특수학교
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론, 공동체
김인숙 외 5명 공저, 여성복지론, 나남출판
조흥식 외 4명 공저, 가족복지학, 학지사
여성가족부-http://www.mogef.go.kr/
보건복지부- http://www.mohw.go.kr/
건강가정지원센터- http://www.familynet.or.kr/
홀트 아동복지회- (http://www.holt.or.kr/)
http://ww
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로그램의 개발
1) 예방과 치료프로그램의 통합
2) 새로운 가족정책의 개발
3) 보육정책의 강화
4) 가족문화 프로그램의 개발
3. 법규와 전달체계의 재구성
1) 가족관련 법규의 정비
2) 전달체계의 재정비
가. 통합적 전달체계의 구성
나.
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이론
2. 불안의 세 측면
3. 불안증상의 종류
Ⅲ. 불 안 장 애 (Anxiety Disorder)
1. 공황장애(Panic disorder)
2. 미만성 불안장애(Generalized anxiety disorder)
3. 공포장애(Phobic disorder)
4. 강박장애(Obsessve compulsive disorder)
5. 외상후성 스트레스장애
Ⅳ. 불안
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스트레를 받지 않도록 원인을 찾아 해결하기 위해 부단히 노력한다면 우리 모두가 인간다운 삶과 보다 나은 사회dpt 살수 있지 않을까 하는 생각이다.
참고 문헌
정신건강론, 이영호 著. 학현사, 2002
정신건강론, 김혜련 외 공저, 학지사
정
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스트레를 받지 않도록 원인을 찾아 해결하기 위해 부단히 노력한다면 우리 모두가 인간다운 삶과 보다 나은 사회dpt 살수 있지 않을까 하는 생각이다.
참고 문헌
정신건강론, 이영호 著. 학현사, 2002
정신건강론, 김혜련 외 공저, 학지사
정신
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론」. 사회복지실천
연구소. 1. 등장 배경
2. 이론적 기반
1) 심리학적 관점에서의 위기
2) 정신의학적 관점에서의 위기
3) 생태학적 관점에서의 위기
3. 주요개념
1) 기본 가정
2) 위기의 개념
4. 위기개입 실천
1) 위기개입의 목적
2
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