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3~5세
준비물
그림본 8절, 색한지, 탈지면, 목공풀, 8절 마분지, 반짝이, 가위
제작과정
① 8절 크기의 그림본을 준비한다.
② 배경으로 선정한 한지를 마분지에 붙인다.
③ 그림본을 부분별로 자른 후, 그림본과 함께 탈지면을 대고 자른다.
④
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요구르트 병에 검은색 아크릴 물감을 칠한다.
금색 포장지와 금색 끈을 이용해 입구 쪽을 묶는다.
<룰렛 판>
하드보드지를 8각형으로 자른 뒤 노란색 색지를 붙인다.
금색 포장지로 숫자와 하트를 오려서 판에 붙인다.
갈색 색지
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모아
일 시
O
지도교사
O
본시 주제
이야기를 읽고 인물의 생각을 말 할 수 있다.
차 시
1/9
지도대상
4학년
학습 목표
인물의 생각의 대하여 말할 수 있다.
바른 태도로 말하고 들을 수 있다.
이야기를 즐겨 읽는 태도를 기른다.
과 정
(시량)
학
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도토리ㆍ게임머니 등과 같은 사이버머니 사용여부에 대해 `자주 사용하는 편이다', `보통이다'라고 답한 청소년 비중은 67.3%로 직불ㆍ체크ㆍ선불카드 등과 같은 플라스틱 머니(61.8%), 캐시백ㆍ마일리지ㆍ적립금(53.7%), 쿠폰ㆍ할인권(48.2%), 이동
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도토리가 붙자 OO는 “내가 도토리 잡았어요”라고 말한다. 선생님이 “도토리 3개 모아 볼까요?”라고 말하자 OO는 낚싯대를 다시 상자 안에 넣는다.
놀이활동.
OO가 하트 모양틀에 점토를 끼운 후 검지로 밀어 하트 모양이 된 점토를 교사에
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