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춥다.(날씨가 아직 춥다)
ㄷ. 저거는 우리 논이다.(저것은 우리 논이다)
(9)는 (8)이 안높임법으로 실현될 때의 문장이다. (9)의 각 문장 서술어에 결합한 서술어는 ‘-다’인데, 이것은 문장종결소 ‘-다’ 하나만으로 이루어진 문법형태이다.
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서술어와 서술 관계, 주시경연구 10
○ 이광호(1990), 목적어, 국어연구 어디까지 왔나, 동아출판사
○ 주복매(1985), 문장 성분으로서의 보어, 연세대 대학원 석사학위논문
○ 최호철(1995), 국어의 보어에 대하여?, 한국어학 2, 한국어학연구회
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/ 나) 사람들이 탑 둘레를 돌고 있다
이 글의 ‘놀다, 불다, 움직인다, 돌다’는 자동사와 타동사를 겸하고 있어서 가)에서는 한 자리 서술어가 되고, 나)에서는 두 자리 서술어가 된다.
이상 살펴본 것과 같이 한국어의 기본문형 구성에 있어
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서술어인 타동사 앞에 오는 것이 정상적이다. 다만 목적어와 서술어 사이에는 성분부사(어)가 올 수 있다.
15. 그가 글씨를 잘 쓴다.
16. 그가 글씨를 못 쓴다.
목적어의 생략
문장의 필수적 성분이므로 생략되지 않는다.
17. *우리들은 이틀 동안
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한국어의 기본문형 구성에 있어 가장 중요한 성분은 서술어라고 할 수 있다. 우리문장에서는 서술어 기준으로 하여 문장 형식을 나누게 되고, 서술어의 자릿수라는 개념을 사용한다.
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서술어로 하는 1형식 문장을 제시했으므로 이러한 문장을 활용하는 측면에서 부정법을 제시할 필요는 있다고 생각된다. 따라서 이번 수업에서는 2형식에 대해서는 아주 간단히 다루고, 앞에서 제시된 1형식 문장을 활용하는 측면에서 ‘안’
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하고 문방구 가면 겁이 난다. 왜 알아?
ㄱ의 문장을 보면 ‘어떻게’는 ‘어떻다’의 부사형이지만 서술어의 위치에서 서술어처럼 사용된다. 이런 유형은 “아빠 거 가지고 자꾸 도망가면 어떻게”, “xx이 밥 안 먹고 어떻게” 등, 다른 문장
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서술어 수집 22
3.4 긴급 게시물 주제어의 그룹화 24
3.5 긴급 게시물의 후보선정 26
3.6 긴급 게시물의 판단 28
3.7 가중치의 설정 33
3.8 온라인 긴급 게시물 실시간 탐지 기법의 알고리즘 33
제 4장 실험 및 결과 분석
4.1 실험에
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서술어 사이에 많은 이차적 사실을 언급해 장문이 되기가 쉽다. 따라서 국어문장을 쓸 때에는 되도록 짧은 문장으로 표현하거나 중간중간에 접속어를 넣어가면서 표현하는 것이 좋다. 문장이 너무나 길어진 나머지 본래의 주어에 대응하는
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서술어가 일치하지 않는 문장, 접속사가 잘못 활용된 문장 등)이나 동일한 단어의 반복을 피합니다.
- 정확한 단어 사용과 맞춤법, 띄어쓰기에 유의해야 합니다. 특히 통신언어(예 : ^^, ~여, ~슴다 등)는 사용하면 안 됩니다.
- 각 단락의 첫 문장
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서술어가 일치하지 않는 문장, 접속사가 잘못 활용된 문장 등)이나 동일한 단어의 반복을 피합니다.
- 정확한 단어 사용과 맞춤법, 띄어쓰기에 유의해야 합니다. 특히 통신언어(예 : ^^, ~여, ~슴다 등)는 사용하면 안 됩니다.
- 각 단락의 첫 문장
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서술어가 일치하지 않는 문장, 접속사가 잘못 활용된 문장 등)이나 동일한 단어의 반복을 피합니다.
- 정확한 단어 사용과 맞춤법, 띄어쓰기에 유의해야 합니다. 특히 통신언어(예 : ^^, ~여, ~슴다 등)는 사용하면 안 됩니다.
- 각 단락의 첫 문장
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서술어가 일치하지 않는 문장, 접속사가 잘못 활용된 문장 등)이나 동일한 단어의 반복을 피합니다.
- 정확한 단어 사용과 맞춤법, 띄어쓰기에 유의해야 합니다. 특히 통신언어(예 : ^^, ~여, ~슴다 등)는 사용하면 안 됩니다.
- 각 단락의 첫 문장
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