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문형을 반복적으로 연습하는 청화식 교수법도 함께 응용해 두 가지 교육법의 접목을 시도해 보았다. 1. 서론 1) 수업모형 개요 2. 기본 수업 절차 3. 수업개요 4. 수업 모형 1) 도입 2) 제시 3) 연습 4) 활용 5) 마무리 5. 참고 문헌
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  • 등록일 2021.06.21
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수업 설계, 서울 : 과학교육사 Ⅰ. 일반수업모형(일반학습모형)의 기본형식 1. 글레이저의 수업 모형 2. 한국교육개발원의 수업모형 3. 열린 교육에서의 능동적 수업 모형 Ⅱ. 체육과교육 일반수업모형(일반학습모형) 1. 움직임 교육 단
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  • 등록일 2010.08.17
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실제 한국어 교육 현장에서 사용할 수 있는 문화 교육을 위한 수업의 구성형식과 그 구성형식에 따른 수업모형의 실례를 작성해 보았고 아울러 심화된 문화 탐구를 위한 문화 교육 활동의 실례를 제시하였다. 이러한 제안에 더하여 보다 효과
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  • 등록일 2018.08.06
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수업 활성화 계획, 2000. 5. 23. 10. 이민아, 영어로 하는 영어수업에 대한 단상, 영상영어 교육학회지, 2000. 11. 이자원, 교실영어를 위한 제언, 영상영어 교육학회지, 2000. 12. 정문성 & 김동일, 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제 : 형설출판사
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  • 등록일 2002.04.04
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중심으로 3. 현행 교육과정에서의 문제점 4. 교육과정의 보충으로서 - 글에 내재된 의미 Ⅳ. 수업모형 1. 대상 2. 수업 목표 3. 모형 개관 (1) 읽기 전 활동 (2) 읽기 활동 (3) 읽기 후 활동 Ⅴ. 한계 및 토론점 Ⅵ. 참고자료
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  • 등록일 2008.11.25
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논문 99건

실제 처벌례 제2절 사이버모욕죄가 도입될 시 처벌 제5장 사이버 모욕죄의 도입여부에 대한 견해대립 제1절 사이버 모욕죄 도입을 긍정하는 견해 1. 정보통신망법에 규정된 명예훼손죄와의 균형 2. IT강국의 올바른 인터넷 문화 조성
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  • 발행일 2010.05.03
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한국어 교육현장에서 특수목적교육에 대해서는 아직 부족한 실정이다. 실제 수업 단계와 연계한 단원 구성 면에서는 구성력이 밀접해야 하며 이에 대한 보강을 위해 문법 부분과 표현 부분의 영역 제시에 명확한 분류, 발음에 대한 영역과 4
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  • 발행일 2010.02.01
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실제로 적용될 때 사용될 수 있는 적용의 절차, 실제 적용 사례, 적용 시 유의점 등의 관련 자료가 부족한 실정이었다(김수동, 1999, 1). 따라서 실제 수업에서 JigsawⅢ모형이 어떻게 활용될 수 있는 지 수업지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에
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  • 발행일 2009.01.24
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수업에서 일반적으로 진행되며, 이해중심 게임모형은 준비운동 ⇒ 게임안내(전략인지) ⇒ 간이게임실행(인원, 경기장고려) ⇒ 기능수정(전략수정, 보완) ⇒ 실제게임(수준고려) ⇒ 정리, 반성의 순서로 한 차시 수업에서 일반적으로 진행된다.
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  • 발행일 2012.05.05
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한국어의 말하기 능력을 신장시키기 위하여 단순한 문형 연습에서 벗어나 실제 상황에서 한국어를 사용해보는 활동들을 많이 제공해야한다. 「서강한국어 3A」에서 사용한 ‘상황극’과 같은 활동이 좋은 예라 하겠다. 그리하여 수업시간에
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  • 발행일 2009.12.15
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취업자료 376건

수업 효율성과 학습 만족도를 높일 수 있었습니다. Q5. 효과적인 한국어 교수법을 소개해 주시고 그 이유를 설명해 주세요. 효과적인 교수법 중 하나는 과업 중심 학습(Task-Based Learning)입니다. 실제 의사소통 상황을 재현하여 학생들이 언어를
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
수업을 위한 교수 자료 및 평가 도구를 제작합니다. 예를 들어, 설명문 읽기 후 개요 작성 및 요약문 쓰기, 비문학 독해 후 주장과 근거를 구조화하여 논설문 쓰기 등의 활동을 포함할 수 있습니다. 3) 실험 수업 및 데이터 수집 실제 중학생 또
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
수업 모형의 경우, 본 수업에 들어가기에 앞서, 학생들의 사전지식을 적극 활용하여 본 수업에 대한 흥미를 자극시켜 줍니다. 그리고, 수업 후에는 학생들이 수업을 통해 새로이 알게된 지식을 정리해 주는 쪽으로 나아갑니다. 7. 언어의 일반
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  • 직종구분 기타
한국어 선생님으로서 중국 학생들에게 한국어를 가르치는 수업이었습니다. 한국어를 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이
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모형, 구성주의 수업설계원리, 가네의 수업사태 등 다양한 이론을 활용할 생각입니다. 사람은 자신이 진정으로 좋아하는 일을 할 때 행복을 느낄 수 있다고 생각합니다.저 또한 교육을 필요로 하는 분들께 서비스를 제공하며 진정으로 이 직
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  • 등록일 2016.05.22
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파워포인트배경 3건

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