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대학교 교육대학원 논문, 2013. 김은숙, 한국 최초 숲유치원 교육에 관한 연구, 인천대학교 대학원 박사학위논문, 2010. 김지영, 일상적 내러티브를 활용한 유아 극화활동 프로그램 개발 및 적용, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2013. 김학선,
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연구, 대구대학교 대학원 논문, 2005. 이주연, 소조활동 중심의 미술치료가 아동의 분리불안과 애착관계에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 논문, 2002. 장사남, 어머니의 분리불안 및 영아에 대한 애착과 영아의 사회정서발달과의 관계, 중앙
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연구. 원광대학교 대학원 박사학위논문. 권일남 외(2006). 청소년수련활동프로그램의 효과에 관한 연구. 한국청소년시설환경학회지. 최병훈(2007). 국립청소년수련시설의 운영 활성화 방안 연구. 석사학회논문, 중앙대학교 사회개발대학원. 김
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대학교 대학원 석사학위논문. 1978. 최명옥. “우리나라 가정의 고부갈등 사례와 해소방안에 관한 연구”. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문. 2005. 최효일. “고부갈등에 관한 사회심리학적 고찰”. 중앙대학교 박사학위논문. 1992. 김광
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연구, 전북대학교 경영대학원, 2010 김인백, 리더의 감성리더십이 팀원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 중앙대학교. 2008 김남현, 김정원 역, 리더십, 경문사 p83, 2001 박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014 스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pe
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연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. 최 민수(1996), 북한의 취학전교육에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 박사학위 논문. 한국개발연구원(1996), 21 세기 한국 경제의 비전과 발전 전략, 21 세기 경제 장기 구상 보고회 자료. 한국교육학회
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연구, 중앙대학교 교육대학원, p9-10 5. 김진경ㆍ김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교출판문화원 6. 권정관(2012), 학교폭력실태에 대한 학생들의 인식분석에 관한 연구(경북 구미시 중고등학교 학생 중심으로), 영남대
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연구, 2010. 제석봉 외, 현대의 교류분석, 학지사, 2010. 한국부모교육학회, 부모교육학, 교육과학사, 1997. 한진원, 상호교류분석 이론에 기초한 유아교사의 자아존중감 증진 프로그램의 구성 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원 논문, 2011. 1. 3
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연구회, 아시아 미디어 리서치, 1997. 이은숙, “사회복지관 후원사업의 활성화를 위한 마케팅믹스전략의 적용에 관한 연구”, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문, 1997. 박정임, “사회복지관의 후원자 개발 및 관리방안에 관한 연구”
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대학교 대학원 석사학위논문 ,2008. 2. 이정민. “현대예술에서 무용과 영상 미디어를 활용한 융 복합 작품분석”. 성균관대학교 대학원 석사학위 논문, 2013. 3. 강홍규. “텔레비전 촬영감독의 미디어 이용실태에 대한 연구”, 중앙대학교 대학
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