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논문
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[논문] 듀이(J. Dewey)의 실험학교의 교육이론분석을 통한 우리나라 교육에의 시사점
(3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의 시사점 Ⅴ. 결론 및 제언 참고 문헌
듀이|실험학교|우리나라교육
,
듀이(J. Dewey)의 실험학교의 교육이론분석을 통한 우리나라 교육에의 시사점
,
페이지
22페이지
가격
4,000원
발행일
2009.11.09
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] [중어중문과] 학습자 중심의 쉽고 재미있는 중국어 지도법 연구 논문
기술을 갖춘 교사 2) 전문가로서의 교사 Ⅲ. 수업에 재미를 주는 동기 유발 1. 동기의 의미 1) 동기 2) 동기 유발 3) 학습 동기 유발 2. 수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기
중국어|중국어수업|중국어지도|중국어지도법|학습자중심교육|재미있는 중국어|중국어 수업|중국어 지도법
,
[중어중문과] 학습자 중심의 쉽고 재미있는 중국어 지도법 연구 논문
,
페이지
32페이지
가격
3,000원
발행일
2011.09.20
파일종류
한글(hwp)
발행기관
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