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세기 독일 과학계의 눈부신 성과에 한 원인이 되었다.(위 사진은 양자역학 사진이다.)
이것으로 19c 전반에 걸친 과학자들의 발명과 그들의 발명과 발견에 대해서 간단하게 알아보았다. 다음으로는 내가 생각하는 현대 과학기술 중 가장 중요
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세기에는 국내에서 신생기술을 중심으로 새로운 산업군(industrial cluster)이 형성되어 이들이 경제성장과 산업발전을 견인하는 새로운 주도산업으로 등장할 것으로 전망되며, 이러한 산업구조의 변화를 주도할 수 있는 과학기술능력의 배양이
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어느 유형도 유발할 가능성이 적다.
Ⅵ. 향후 기술혁신정책의 과제
1. 시장기능의 활성화와 기술혁신정책 강화
○ 시장주도적(market-driven) 기술혁신
- 기술개발(technology-driven)을 강조하는 연구개발정책에서 과학기술을 시장경제·산업·금융정
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이론과 실제, 교육과학사
이희종, 과학고등학교 중학생 영재반 학생들의 수학적 능력에 관한 연구, 한국 교원대학교 석사학위 논문, 2003
오승현, 영재교육 주요 정책방향 및 향후 과제, 한국영재학회, 2002
최호성, 중등 영재 판별과 교육 프로
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이론
3. 각 이론의 상담과정
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
4. 각 이론의 상담 목적과 목표
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
5. 각 이론의 상담 기술
1) 정
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