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격=$30(매년5%증가),
i =12%, N=7, F3=?
ig이므로,
P7=$11,923,948.3519
P3=3,000,000(P/A1,5.5%,12%,3)
=$3,000,000=$6,845,528.73885
F3=(P7P3)(F/P,12%,3)
=($11,923,948.3519$6,845,528.73885)(F/P,12%,3)=$7,134,671.71437
2.34조건: A1=200억원, g=6%, i =6%, N=20, P=?
i=g이므로,
P=NA1/(1+i)
=(20*200)/(1+0.06)=
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풀이
3장. 변수와 연산자
1] 변수란?
2] 연산자
3] scanf
4] 문제풀이
4장. 데이터 표현 방식의 이해
1 컴퓨터가 데이터를 인식하는 방법
2] 데이터 표현 단위인 비트(bit)와 바이트(byte)
3] 정수와 실수 표현 방식
4] 비트 단위 연산자
5] 연습
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2장 하중
1. 교육내용 선정
2. 학습자 분석
3. 목표 진술
4. 교수-학습 방법, 매체, 자료의 선정
5. 매체와 자료의 활용
6. 학습자 참여 유도
7. 평가
- 교수설계안 -
(딕과 캐리의 모형 적용)
-구조해석-
2장 하중
1. 교수목표의 선정
2. 교
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: P=300만원, i=8%, N=?
F=300(1+0.08)N=600
1.08N=2
log2=Nlog1.08
N=9.006년
2.3 <단리> F=100만원, i =7%, N=10, I=?
I= i PN=0.07*100*10=70만원
<복리> I=P{(1+i)N-1}=100{(1+0.07)10-1}=96.715만원 경제성 공학 2장 연습문제 풀이
2.1~2.45 전 문제 분석되어 있음.
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연계시켜주는 과목이다. 1. 교육 목적 및 목표
2. 세부 목표
2장. 계획안 전략, 추진 계획, 실행 방안
3장. 교과 운영의 방향
4장. 계획안
5장. 졸업 후 취득 자격증과 진로 분야
6장. 교과과정 운영방침
7장. 교육과정 및 교과목 소개
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2장. 진짜로 예수를 믿으면 농땡이 부릴 수 없다.
3장. 나도 공부 잘할 수 있다는 확신으로 기도하고 시작하라
4장. 부모님께 드리는 편지(1)
2부. 하늘의 기쁨을 간질한 자가 공부도 기쁘게 할 수 있다.
- 2원칙: 기쁨의 원칙
1장. 기쁨으로
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문제를 해결할 수 있는 능력과 사회, 문화적 지식을 습득할 수 있도록 하고 있고, 협동학습활동이 수학적 문제 해결에 어떤 영향을 미치는가를 조금이나마 파악할 수 있다.
III. 결론
공동체 구성원으로서의 개인은 교사와 동료 학생과의 의사
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미분적분학 2장 연습문제풀이
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로그램등의 소프트웨어 체계가 확립되었다. 프로그래밍함에 있어서 주기억장치 사용의 폭이 넓어졌다고 할수 있으며, 빠른 주기억장치로 인해 컴파일 시간이 단축 되었고,대부분의 언어가 영향을 받았다고 생각된다.
넓은 책상이 편리하듯
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질소(denitrogen pentoxide) = N2O5
실전연습 2.8 다음 산소산과 산소산 음이온을 명명하시오
(a)HIO3 = 브로민산 , (b)HSO4 = 황산수소이온
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