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대학일반물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
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대학일반물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
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실험 결과
1)키르히호프의 전류법칙(KC
계산값
측정값
비교
Rt
1.28 (KΩ)
1.26 (KΩ)
0.02
It
3.90 (mA)
3.92 (mA)
0.02
I₁
3.90 (mA)
3.93 (mA)
0.03
I₂
2.29 (mA)
2.30 (mA)
0.01
I₃
0.54 (mA)
0.53 (mA)
0.01
I₄
1.08 (mA)
1.07 (mA)
0.01
V₁
3.90 (V)
3.91 (V)
0.01
V₂
1.09 (V)
1.07 (V)
0.01
V₃
1.
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대학 물리학』,인하대학교 출판부, 2001.
David Halliday, Robert Resnick, 『물리학 총론』, 1987, 김종오 역
Arthur Beiser,현대 물리학,교보 문고,1998. 1.실험 제목
2.실험 날짜
3.실험 목적
4.실험 장치 및 부품
5.실험 이론
6.실험 방법
7.예
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대학일반물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
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① 일반물리학실험 한국 물리학회 편저 (청문각, 1993), FM-9
② 일반물리학, 강원대학교 물리교재 편찬회 (반도 출판사, 1992), p.27-30 1. 제목
2. 실험결과
3. 실험결과 분석 및 Data 처리
4. 토의 및 토론
5. 실험보고서 작성시 유의사항
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대학교 과학영재교육센터, 제 1회 과학영재교육 세미나 발표 논문집, 1998
◇ 과학영재교육 사업수행 결과보고서, 경북대학교 과학영재교육센터, 1999
◇ 경남대 과학영재교육센터, 과학영재교육교재, 1999
◇ 박승재, 과학교육, 교육과학사, 1994
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결과 얻어진 실험치를 계기의 표시치와 비교하였는데 오차±10%이내에서 비교적 좋은 일치를 보였다.
6. 고찰(예)
테스터를 이용한 저항 측정에선 별 다른 어려움이 없었다. 교류 전압 측정에서는 우리가 일상생활에서 항상 접하는 220V와 110V의
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중재변인
2-9. 용어 정의 및 변인에 대한 조작적 정의
2-10. 변인에 대한 측정중심의 조작적 정의
2-11. 연구 대상 집단
2-12. 주된 표집방법
2-13. 사용한 통계적 방법
2-14. 언급한 제한점
2-15. 주된 결과 및 결론
3. 결론
참고문헌
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물리학실험 한국 물리학회 편저 (청문각, 1993), FM-9
② 일반물리학, 강원대학교 물리교재 편찬회 (반도 출판사, 1992), p.83-97 1. 제목
2. 실험결과
3. 실험결과 분석 및 Data 처리
4. 토의 및 토론
5. 실험보고서 작성시 유의사항
6. 참고
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