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통합체로 분리되지 않은 채 유지됨
- 생산단위는 가족단위 혹은 친족단위와 동일
- 생활 자체도 생산과 소비가 확연히 분리되지 않음
- 노동 장소와 가정생활의 장소가 구별되지 않음
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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of diet(적절한 식사)
② B: Balance in diet(식사의 균형)
③ C: Calorie control(에너지 조절)
④ D: Diversity in food choice(다양한 식품 선택)
⑤ E: Exercise(운동)
2. 영양권장량과 식품군
(1) 영양권장량
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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감정 표현을 위해 신체에 장식했다는 설로 피부색채, 문신, 상흔, 인체 변형 등 사용
③ 복합적 유인설: 인체보호, 장식 관념의 복합적 요인에서 기원을 찾는 설
2. 인간문화와 복식문화 유형
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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융통성: 실행순서의 조정이 가능
③ 단순성: 시스템 설계가 단순
④ 안정성: 0과 1로 유지되므로 높은 안정성
⑤ 견고성: 잡음 등에 강함
⑥ 정확성: 논리적인 처리로 정확한 결과 도출
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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비율로 발달
③ 발달은 완만한 성장기와 급등기로 구분
④ 발달에는 유전과 환경이 상호작용하여 영향을 미침
3) 인간의 발달단계
① 발달 단계: 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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세분화하는 시도
④ 1994년 미국교육공학회의 ‘교육공학’ 정의
㉠ “교수공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다.”
㉡ 특징
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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밀접한 연관성을 가짐
(2) 아동발달
아동발달은 발달심리학의 한 분야로서 인간의 전 생애 발달변화 중에서 아동기에 초점을 두고 수정에서부터 18세까지의 발달과정을 탐구하는 학문분야
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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그 가족들에게 보다 광범위한 프로그램 제공
⑤ 아동중심 교육과정에 대한 재강조
⑥ 교육(education)과 보육(care)의 개념 통합
2. 교육 과정
(1) 개념 : 학자마다 관점에 따라 다양하게 규정
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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, 정신력은 언어를 통해 얻어진 것
③ 문자언어 사용의 의미
㉠ 인간은 시공간을 초월하여 정보를 공유할 수 있게 됨
㉡ 인간은 언어적 사고에서 기억의 부담으로부터 해방될 수 있게 됨
- 중략 - 교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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중요한 특징
㉠ 다중방향성
- 발달적 변화는 구조의 성장, 기능의 향상, 환경에 대한 적응력의 증가 등으로 특징
- 연령에서의 발달은 성장과 감소를 동시에 포함:
- 중략 - 멀티미디어강의 전 범위 핵심요약+출제예상문제
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