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과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
- 목 차 -
1. 생활주제 전개
2. 월간교육
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과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
- 목 차 -
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획
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보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
2. 월간교육(보육)계획안(1개월분),
3. 주간교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계
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과정의 생활주제 중‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육&
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보육을 통합하여 하나의 과정으로 만들고, 학비지원을 전 계층으로 확대하며, 지원 단가를 연차적으로 현실화한다는 것이다
필자는 이번에 ‘생활도구’라는 생활주제를 가지고, 월간, 주간, 일일 계획안을 짜보고자 한다.
ⅰ.월간
주차
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3
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과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하
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과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통 기관, 교통 기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여
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과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 물과 우리 생활, 돌∙흙과 우리 생활, 바람∙공기와 우리 생활, 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연
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과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘유치원과 친구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 유치원에서의 환경, 유치원에서의 하루, 유치원에서의 친구, 함께 만드는 유치원), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하
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과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생
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