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된다면 항상 배우는 자세로 아이들을 위해 공부하고 노력하는, 나아가 귀사에 발전을 도모하는 그런 아동미술치료사가 되도록 노력하겠습니다! - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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미술치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다.
1.성장 과정 및 가족 관계
2.성격, 장·단점 및 특기
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치료사가 되도록 노력할 것입니다. 아이들의 밝은 미래를 위한 작은 변화와 도움을 위해 끊임없이 자기 계발에 힘쓰며, 따뜻한 마음과 전문성을 갖춘 치료사가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 놀이치료사, 미술치료사, 아동놀
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아동을 대상으로 한 프로그램에 참여한 경험을 통해 미술활동이 언어로 표현하지 못하는 감정을 드러내는 중요한 수단임을 알게 되었고, 이 경험이 제가 미술치료학을 진지하게 공부하고자 결심하게 된 계기가 되었습니다.
본 대학원의 체계
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과정과 아동복지시설에서 생활지도원으로 일하는 데에 대해 어떤 동기를 갖게 되었는지 설명해 주세요.
2. 아동복지시설에서 근무하면서 중요하게 생각하는 가치와 이를 실천하기 위한 구체적인 방법을 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 아
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치료, 미술치료, 음악치료 또는 아동놀이치료 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 서술하시오.
2. 해당 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떤 아동들에게 어떤 도움을 줄 수 있다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
3. 협
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미술치료 분야에 지원하게 된 계기와 본인이 이 분야에 적합하다고 생각하는 이유를 서술해 주세요.
2. 아동, 노인 등 특정 대상에 대한 미술치료 경험이나 관심이 있다면 구체적으로 작성해 주세요.
3. 미술치료사로서 본인의 강점과 이를
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학업 및 장래계획(연구계획,수학계획)
-교육대학원 미술교육전공 학업 및 연구계획
*미술교육의 미래를 이끌수 있는 교육대학원에서의 계획
*아동의 미적 감각을 향상, 아동 미술치료에 대한 연구계획
*연구의 방법
-장래계획
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미술치료전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 본인이 해당 전공에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적인 경험이나 사례와 함께 설명해 주세요.
3. 대학 생활 또는 이전 경험 중 본인의 성장에 가장 큰 영향을 준 경험을
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아동중심 사고력발현 교육실무와 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 비교연구해 볼 생각도 가지고 있습니다. 그리고 지도교수님의 지도아래 아동 생활지도 다양한 케이스들에 적용할 수 있는 연구방법
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