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ㆍ언어
: 사회적 상호작용의 매개역할을 하며 인지발달의 도구적 역할을 수행 [유아교육사상]
1. 실학주의
2. 계몽주의
3. 신인문주의
4. 신교육운동
[발달이론]
1. 성숙이론
2. 정신분석이론
3. 행동주의 학습이론
4. 인지발달이론
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한국장애인복지진흥회
◎ http://ihandicap.co.kr/index4.html 아이핸디캡
◎ http://hansammai.pe.kr/sense/sports10.html 사회봉사단체 한삼매 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 패럴림픽(Paralympic)의 현황 및 문제점
Ⅲ. 개선 및 발전방향
Ⅳ. 결 론
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과정
3. 전자무역의 특징
1) 전자무역의 이점
2) 기존 무역방식과 다른 특성
4. 전자무역의 구성요소
5. 전통적 무역과 전자무역의 비교
6. 전자무역 적용에 있어서의 문제점
1) 기술적 문제점
2) 무역 인프라적 문제점
7. 전자무역의 활
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지도법(지도방법)
Ⅴ. 말을 하지 않는 아이 지도법(지도방법)
1. 친구와 어울릴 기회를 제공한다
2. 격려와 칭찬으로 자신감을 길러준다
Ⅵ. 반항적인 아이 지도법(지도방법)
Ⅶ. 시험불안이 있는 아이 지도법(지도방법)
참고문헌
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제1장 유아수학교육 기초
1. 유아수학교육
(1) 수학적 지식
개념적 지식과 절차적 지식의 의미있는 결합
- 개념적 지식: 정보들이 서로 결합되어 있는 지식의 어떤 망
- 절차적 지식: 수학의 형식적 언어 ․ 기초체계 ․ 수학문제
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제1장 유아수학교육 기초
1. 유아수학교육
(1) 수학적 지식
개념적 지식과 절차적 지식의 의미있는 결합
- 개념적 지식: 정보들이 서로 결합되어 있는 지식의 어떤 망
- 절차적 지식: 수학의 형식적 언어 ․ 기초체계 ․ 수학문제
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제1장 유아의 사회화 제2장 자아존중감과 독립성 발달 제5장 사회적 행동과 관계 기술의 발달 제10장 유아사회교육의 교수-학습 제11장 유아사회교육의 평가 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총26페이지/ 교재 1, 2, 5, 10, 11장 핵심체크 + 출
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합에 의한 자폐지수(100,15), 백분위점수 - 영역 : 지능, 학습, 언어, 정서 및 행동, 적응행동, 지각 및 운동, 영유아발달, ADHD, 자폐스펙트럼 장애 영역
- 내용 : 각 검사도구의 목적, 대상, 구성, 실시 방법, 결과 보고 및 해석 방법
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과 가족(가정분야)
4. 프랑스 여성들의 교육 및 학력(교육분야)
5. 프랑스 여성의 경제활동과 취업(노동분야)
6. 프랑스 여성과 남성간의 불평등한 임금격차
7. 프랑스에서의 여성권리부 신설과 활동
1) 여성권리부의 신설
2) 여성권리부의
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과학연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 유아기의
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