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Ⅰ. 서 론
1. 정보화 사회란?
정보란 특정목적을 위해 조직된 자료의 집합이고, 정보화란 이러한 정보를 생
성하고 관리하며 활용하는 인간 활동 일체를 지칭하는 개념이며, 정보화 사회
는 이런 정보화가 전체적으로 큰 비중
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Ⅰ. 서 론
현대사회에 접어들면서 교육이 현대인들의 필수요소로 나타나고 있다. 다양한 영역에 대하여 교육에 대한 욕구를 발견 할 수 있으며, 다양한 분야에 대한 교육의 방안을 모색하고 있다. 이러한 교육적인 욕구는 남녀노소 상관
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Ⅰ. 서 론
이태준은 어딘가 예술지상주의자 같다. 그는 문인으로 탄탄한 자리를 잡아가고, 문단에서는 그의 작가론 또 예술론을 운위하고 있을 때에도 “나는 아직 작가생활이 아니었다. 실험적으로 습작을 해왔다.”며 “이제부터는 정
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Ⅰ. 서 론
우리나라는 오랜 시간동안 분단의 국가로 살아왔다. 그 세월을 되돌아보면 오랜 시간 지속되었던 것을 알 수 있다. 그 이유는 무엇인가? 그 이유를 하나로 말할 수는 없다. 다양한 사회적인 문제와 세계적인 문제가 있기 때문이
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Ⅰ. 서 론
1. 작가 이창동
이창동의 소설에는 1970-1980년대의 정치적 모순과 1990년의 사회·역사적 환경을 객관적으로 반영되어 소설의 진실성을 획득하고, 동시에 사회·역사적 모순에 대면하는 소시민 인물을 통해 잠재된 민중의 역량을
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Ⅰ. 서 론
말들이 돌아오는 시간의 작가는 나희덕 시인이다. 시인 나희덕은 1989년 중앙일보 신춘문예에 시 뿌리에게가 당선되면서 작품 활동을 시작했다. 시집 뿌리에게, 그 말이 잎을 물들였다, 그곳이 멀지 않다, 어두워진다는 것, 사라
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1.「여성의 몸 여성의 지혜」 책 소개
노스럽 박사는 <폐경기 여성의 몸 여성의 지혜 The Wisdom of Menopause>를 통해 다시 한 번 전통의학에 도전하는 주장을 내놓았다. 사춘기 이후 최대의 성장 기회인 ‘중년의 변화’에 잘 대처하기 위해
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Ⅰ. 서 론
1. 양적조사 논문
중학교 미술교육에서 교수매체 활용 실태에 관한 연구(서울지역 중심으로)
- 경희대학교 교육대학원
2. 연구의 목적
학교는 보다 다양한 집단의 학습자들에게 교육시켜야 하는 과제를 안고 고민
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Ⅰ. 서 론
현대사회는 개인의 개성과 능력이 뛰어나면 성공적인 인생을 영위할 수 있는 개인주의적 사회이다. 신분적인 세습이 존재하지 않고 청탁과 학연, 지연과 같은 인간관계로서 승진과 삶을 업그레이드 시키려는 노력은 불법이거
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5p
⦁企業収益の動向をみると、海外経済減速の影響を受ける一方で、駆け込み需要を含め た好調な内需や、円安方向への動きによって、これまで増収増益傾向が続く
기업 수익의 동향을 살펴보
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