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핵심덕목과 함께 핵심역량의 의미가 포함되어 있다고 볼 수 있으며, 이 둘은 상호보완적이고 상호촉진적인 관계임
- 중략 - 제1부 인성교육에 대한 이해
제1장 인성교육의 개념
제2장 인성교육과 통합적 발달
제2부 개인발달
제3장
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자기인식과 사회성 발달
제 2 부 영아발달의 지원방안
제 11 장 놀이와 영아발달
제 12 장 음악과 영아발달
제 13 장 교사와 영아발달
제 14 장 특수영아의 통합과 중재
제 15 장 영아발달과 정책
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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II
제8장 하위문화 스타일
제9장 인물
제10장 자연물 및 인공물
제11장 추상적 개념 I
제12장 추상적 개념 II
제13장 패션 컬렉션 개발
제14장 패션 포트폴리오와 프레젠테이션
제15장 디자인 프로세스의 실제
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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핵심덕목과 함께 핵심역량의 의미가 포함되어 있다고 볼 수 있으며, 이 둘은 상호보완적이고 상호촉진적인 관계임
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제1장 인성교육의 개념
제2장 인성교육과 통합적 발달
제2부 개인발달
제3장
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핵심덕목과 함께 핵심역량의 의미가 포함되어 있다고 볼 수 있으며, 이 둘은 상호보완적이고 상호촉진적인 관계임
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제1장 인성교육의 개념
제2장 인성교육과 통합적 발달
제2부 개인발달
제3장
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영화산업
제9장 대중문화와 관객
제10장 문화비평과 영화비평
제2부 영화 밖의 세상
제11장 영화와 사랑
제12장 영화와 인간
제13장 영화와 인간관계
제14장 영화와 사회 변화
제15장 영화와 정치
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제1부 시의 본질
제1장 시를 읽는다는 것
1. 시란 무엇인가
1) 시의 정의와 변천과정
① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임
② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 사용
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계획과 운영
제 8 장 유아동작교육
제 9 장 유아사회교육
제10장 유아음악교육
제11장 유아미술교육
제12장 유아언어교육
제13장 유아수학교육
제14장 유아과학교육
제15장 활동중심 통합적 접근
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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평가
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장 초기 유아교육 프로그램
12장 현대 유아교육 프로그램
13장 다중지능이론기반 교육과정
14장 다문화 교육과정
15장 자연친화적교육 프로그램
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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문화적 산물이며, 공동의 행위와 관람이 필연적으로 발생함
⑤ 주술행위는 모방을 기초로 하는 경우가 많은데 이점에서 그리스 예술의 모방론이 탄생함
⑥ 주술이 갖는 예술적 성격은 행위자가 원하는 대상, 현상, 사건을 모방을 통해 재현한
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