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누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘유치원과 친구’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 유치원에서의 환경, 유치원에서의 하루, 유치원에서의 친구, 함께 만
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누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘봄, 여름, 가을, 겨울’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 봄, 여름, 가을, 겨울), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게
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교육 자료를 구성해보시오.
1. 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법
1) 표준 체중 구하는 방법
2) 당뇨 식이요법의 일반적인 원칙
3) 표준체중과 활동 정도에 따른 1일 총 열량
2. 제2형 당뇨병 환자를 위한 운동요법
1) 운동 형태
2)
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유아들과 교통 규칙 및 교통안전 예절 등을 지키며 안전하게 생활하는 자세와 마음을 가지기로 약속한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 누리과정과 표준보육과정에서의 건강교육과 관련된 내용들을 요약하여 정리하고 이를 비교했을 때에 갖는 공통점
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안전 개선 방안. 도로교통연구, 26(4), 47-63.
최윤정. (2022). 유아 대상 동영상 콘텐츠의 교육적 활용과 한계. 유아교육정책연구, 15(2), 99-123. 유아건강교육 2025학년도 1학기 중간과제물
1. 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위
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교육과정과의 차이점을 비교하시오.
1) 누리과정에서의 건강교육부분 요약
누리과정에서의 건강교육부분을 요약하면 다음과 같다. 누리과정에서 신체운동·건강 영역은 유아기에 필요한 기본운동능력과 건강하고 안전한 생활을 실천하는 태
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생활습관을 형성시키는 것이 효과적이며 경제적이라는 점에서도 생애 초기 유아 건강교육의 높은 교육 효과를 기대할 수 있다.
3-5세 누리과정에서 건강교육과 관련된 목표는 유아들이 건강하고 안전한 생활습관을 형성하는 것이다. 이러한
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누리과정(신체운동·건강)에서는 몸과 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활 하기, 건강한 일상생활 하기, 질병 예방하기 네 가지로 구성되었다.
⑤ 안전하게 생활하기의 차이점
2007 개정 유치원교육과정(건강생활)에서 “안전하게 생활하기의 차
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건강한 생활습관을 형성시키는 것이 효과적이며 경제적이라는 점에서도 생애 초기 유아 건강교육의 높은 교육 효과를 기대할 수 있다.
3-5세 누리과정에서 건강교육과 관련된 목표는 유아들이 건강하고 안전한 생활습관을 형성하는 것이다.
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유아에게 정기적으로 건강검진과 예방접종, 적당한 운동, 바른 식생활의 중요성을 설명하여 영유아가 건강에 관심을 갖도록 유도하고 적극적으로 참여할 수 있도록 한다.
6. 3-5세 누리과정과 표준보육과정에서 건강교육의 공통점과 차이점
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