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제1장 공기업의 의의 ?? 공기업의 개념 (1) 공기업의 정의 ① 소유주체설 : 공공적 소유를 중요시하는 견해 ② 지배주체설 : 공공적 지배를 중요시하는 견해 ③ 일반적정의 : 국가 또는 지방자치단체가 소유를 통하여 지배하는 기업적인 성격을
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제13장 어떤 시작과정이 있는가 1. 시작의 과정 (1) 낭만주의적 시관 일정한 시작의 순서가 존재하지 않음 (2) 고전주의적 시관 시의 제재선택 → 제재가 지니는 이미지와 상징적 의미 연상 → 시상 전개 구상 → 집필 → 퇴고 2. 제재선택의 과정
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개관 - 문학비평의 개념과 그 방법의 분류 ‘비평이란 결국 문학작품을 정의하고, 분류하고, 분석하고, 평가하는 작업’이라 할 수 있으며, 이 단원에서는 각 비평방법의 중심개념을 잘 정리하고 특히 뵈브와 테느의 이론, 형식주의 비평용어,
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제1장 변화하는 일본기업 1. 머리말 현재의 일본 기업이 곤란에 직면하게 된 이유 : 기본적으로는 자신의 성장과 주위의 환경변화로 인해 기존의 시스템의 변화가 필요한 데도 불구하고 그 작업이 원만히 이루어지지 못한 데에서 찾을 수 있다
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교재 p.3~8,14~17,45~52,53~108,137~138, 147~154, 190~193, 206~209 핵심체크 - 출제예상문제 및 해설 총26페이지/해당 시험 범위 핵심체크+출제예상문제
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Java 언어 소개
제2장 Java 기본 문법
제3장 객체지향 프로그래밍
제4장 패키지와 예외처리
제5장 java.lang 패키지
제6장 멀티 스레드 프로그래밍
제7장 File 클래스와 입출력 스트림
제8장 AWT 프로그래밍의 기본
제9장 AWT 컨트롤 클래스
제10장
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Java 언어 소개
제2장 Java 기본 문법
제3장 객체지향 프로그래밍
제4장 패키지와 예외처리
제5장 java.lang 패키지
제6장 멀티 스레드 프로그래밍
제7장 File 클래스와 입출력 스트림
제8장 AWT 프로그래밍의 기본
제9장 AWT 컨트롤 클래스
제10장
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핵심적 대상으로 삼고 있음을 강조
- 교육공학이 포함하는 영역을 교육관리기능, 교육개발기능, 학습자원, 학습자로 세분화하는 시도
④ 1994년 미국교육공학회의 ‘교육공학’ 정의
- 중략 - 제1장 교육공학의 개념 및 영역
제2장 교
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저장구조를 이용
- 비교적 간단한 삽입과 삭제 과정
- 순차적인 데이터 접근
- 중략 - 제1장 알고리즘 소개
제2장 분할정복 알고리즘
제3장 동적 프로그래밍 알고리즘
제4장 욕심쟁이 알고리즘
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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핵심적 대상으로 삼고 있음을 강조
- 교육공학이 포함하는 영역을 교육관리기능, 교육개발기능, 학습자원, 학습자로 세분화하는 시도
④ 1994년 미국교육공학회의 ‘교육공학’ 정의
- 중략 - 제1장 교육공학의 개념 및 영역
제2장 교
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