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영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교,
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
노혜련, 김미원, 조소연 저, 아동복지론(예방과 통합의 관점에서 본), 학지사, 2015.
도미향, 남연희, 이무영 외 1명 저, 아동복지론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
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효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 논하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 효율적인 교사의 정의 2. 영유아 교사의 개념 3. 영유아 교사의 역할 4. 효율적인 영유아 교사의 선행필수조건 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 ====================== 함께 제공되는 참
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리 민법의 규정 2. 채권자 취소권의 법적성질 3. 채권자취소권의 행사요건 4. 채권자취소권의 행사 방법 5. 채권자취소권 행사의 효력 Ⅲ. 결론 ? 참고문헌 ? ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ==============
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우리 법원의 개념 및 구성을 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 법원의 의미 Ⅲ. 법원의 구성 Ⅳ. 나가기 참고자료 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ====================== 참고자료1. 고등법원.hwp 참고자료2. 국법상의 의미의 법원과 소송
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. 이런 안타까운 현실에서 어린이가 감성을 표현하고 잃어버린 인간성 회복을 위한방법을 슈타이너의 교육에서 찾아보았다.루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861-1925)는 “예술을 교육의 원천으로 보고 무엇을 가르칠 것인가를 묻는 대신에 인간
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 복식디자인 1. 복식디자인의 개념 2. 복식디자인의 요소 3. 복식디자인의 목표 Ⅲ. 복식디자인에서의 선 1.세로선에 의한 분할 2.가로선에 의한 분할 3.사선에 의한 분할 4.선의 길이 Ⅳ. 복식디자인에서의 균형 1.대칭균형 2.비
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각 유형별로 교과서 해당부분의 본문을 빠짐없이 한 문장씩 쓰고, 모든 한자 위에는 후리가나 표기, 본문 아래에는 우리말로 번역하시오.(반드시 자필로 쓸 것) 교과서 9장 187쪽 - 193쪽 12행
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※ ‘비출석수업 온라인강좌(지상강좌)’에서 다룬 다음 (가)~(마)에 대해 각 유형별로 주어진 과제에 답하시오. (가) Coleridge, Dejection: An Ode(Stanza 1-5) (나) Coleridge, Dejection: An Ode(Stanza 6-8) (다) Arnold, The Buried Life(1-44행) (라) Arnold, The Buried Life(4
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비출석수업온라인강좌 Part 1. A. 1. Psychological Criticism의 정의 및 2. 역사를 우리말로 옮기시오. (15점) 비출석수업온라인강좌를 Part 2에서 제시된 Hamlet의 복수지연에 대한 Freud나 Jones의 입장을 옹호 혹은 비판하는 글을 A4 용지 3매 내외의 우
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Riders to the Sea에서 ‘바다’가 지니는 의미에 관해 분석하는 글을 서론, 본론, 결론을 갖추어 A4 용지 2매 내외로 작성하시오. (20점) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 작품설명 III. Riders to the Sea에서의 바다의 의미 Ⅳ. 결론 비출석수업온라인강좌를 참고하여
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