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2022년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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2019년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
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2018년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
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2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
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방통대 방송통신대, 방송대 기말시험, 2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크,
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2012년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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2017년 2학기 청소년교육과 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
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2016년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
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2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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과제물, 청소년프로그램개발및평가) 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 ...
청소년 프로그램개발 및 평가론, 교육과학사 마상욱(2021), 청소년프로그램 개발 및 평가, 공동체 교재 : 1장 2장 멀티미디어강의: 1강~ 3강 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특
청소년프로그램 개발의 이론 구성주의, 구성주의 패러다임 구성주의 패러다임의 특징, 과제물, 청소년프로그램개발및평가) 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism par,
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