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교육과정의 유형
제4장 교육과정의 이론적 기초
제5장 우리나라 교육과정의 변천
제6장 유치원 교육과정의 이해
제7장 교육과정의 개발 절차와 모형
제8장 교육목표 설정과 교육내용의 선정과 조직
제9장 교육과정 운영
제10장 교육과정 평가
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교육적 관점에서의 학교 이해
1) 전인적 성장 공간으로서의 역할
① 학교는 단순히 학문적 지식을 전달하는 장소를 넘어 학생들이 전인적으로 성장할 수 있는 삶의 공간임
② 학생들은 학교에서 다양한 경험을 통해 자신의 정체성을 형성하
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Ⅰ. 서 론
행정학은 극히 포괄적이고 광범한 영역을 연구대상으로 한다. 행정기능이 수행되는 분야는 국방, 치안, 교육, 보건 등에 이르기까지 극히 광범위하기 때문이다. 이와 같은 서로 다른 분야의 행정현상들은 독특한 요소들을 갖고 있
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론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 서술하였다.
II. 본 론
1. 의사소통에
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론
II. 본 론
1. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점
2. 공직분류체계
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 공직분류체계.hwp
2. 공직분류체계2.hwp
3. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차
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SHRD 인증사례Ⅰ
제7장 SHRD 인증사례Ⅱ
제8장 SHRD의 진단평가사례
제9장 학습조직화 컨설팅 사례
제10장 경력개발제도 컨설팅 사례
제11장 전략적 인적자원개발 컨설팅 사례
제12장 평생학습사회와 SHRD
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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론
제4장 성인기 발달이론
제5장 앤드라고지
제6장 성인학습 과정론
제7장 성인학습 및 상담관련 요인
제8장 성인학습 상담의 기초
제9장 성인학습 상담의 내용
제10장 성인학습 상담의 방법
제11장 성인학습 상담 방법으로서의 멘토링
제12장
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교육의 통합적 접근
제12장 음악교육가와 교수법: 달크로즈, 오르프
제13장 음악교육가와 교수법: 코다이, 스즈키, 고든
제14장 유아음악교육 평가: 유아, 교사, 교육과정
제15장 유아음악교육 환경
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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론과 과정
제3장 음성언어의 발달
제4장 문식성의 발달
제5장 유아언어교육과정
제6장 유아언어교육 방법
제7장 영역별 유아언어교육
제8장 유아언어교육을 위한 환경
제9장 유어언어교육의 평가
제10장 유어언어교육의 실제
* 각 장별 출제예
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교육의 방향
제 3 장 유아과학교육의 역사적 변천
제 4 장 유아과학교육의 내용 1
제 5 장 유아과학교육의 교수-학습 방법
제 6 장 유아과학교육의 접근법
제 7 장 유아과학교육의 환경
제 8 장 유아과학교육의 평가
제 9 장 생명체
제 10 장 물체
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