|
I. 서 론
공기업이란 국가 또는 지방자치단체가 수행하는 사업 중 기업적 성격을 지닌 사업을 말한다. 공기업은 행정기관에서와 같은 공공성, 공익성과 기업체와 같은 능률성, 기업성을 동시에 추구한다. 공기업은 사회공공복리를 위하여 경
|
|
|
I. 서 론
우리나라는 양 중심의 성장정책에서 한계에 도달하여 질 중심의 성장정책을 병행하여 추진하고 있다. 최근 저출산･고령화 현상의 심화되고 근로시간 대비 낮은 생산성과 창의성을 해결할 수 있는 패러다임의 변화가 요구되
|
|
|
I. 서 론
시민사회는 국가와 국가 이외의 모든 영역을 시민사회로 규정한다. 그리고 정치사회는 국가와 시민사회를 연계하여 개인과 집단을 국가에 복귀시킬 수 있는 영역을 말한다. 그러나 일반적으로 우리의 한국시민사회에 대한 개념 규
|
|
|
1. 다음 빈칸에 해당하는 적절한 개념은?
[ ]은 원시시대의 학교 역할을 수행하며, 사회화라는 교육 기능을 담당하였다. 형식적 교육과 무형식적 교육의 중간 수준의 성격을 나타내는데, 무형식적 교육 약화의 흐름을 보여주는 것이다.
답
|
|
|
론
막스와 엥겔스는 예술창조는 현실을 반영함과 동시에 현실을 지각하고 이해하는 방법들 중 하나라는 생각을 지니고 있었다. 막스의 비평이 인식론의 문제와 밀접한 관련을 지니게 되는 것은 바로 이러한 이유에서 근거한다. 리얼리즘이
|
|
|
시험적 연구방법 4단계는 무엇인가?
23. 응용과학을 수행함에 있어 계획구상이 과연 의도하는 목적달성을 가능하게 할 것인지를 확인하기 위해서 거쳐야 하는 단계는?
24. 연간 총수입 중 농업수입이 50% 미만인 농가는?
25. 중국 양쯔강 하류
|
|
|
1. 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심 있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
1) 학자 선정
랑그랑(Lengrand)은“평생교육을 한 인간의 출생에서부터 죽을 때까지
|
|
|
평가한다. 민감도 분석을 통해 환경이 불확실한 경우를 감안해 계량적으로 분석한다. 마지막으로 대안 간 우선순위를 제시하고 최적인 대안을 선택한다.
비용편익분석은 단일 척도인 화폐가치로 비교가 되므로 다양한 분야의 정책이나 사
|
|
|
교육과정
제5장 잠재적 교육과정
제2부 교육과정의 실제
제6장 교육과정 개발의 기초
제7장 교육과정 개발의 모형
제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계
제9장 교육과정의 적용
제10장 교육과정 평가
제3부 교육평가
제11장 교육평가
|
|
|
교육과정 논의
① 학교의 일상생활에서 발견되는 세 가지 특징
- 군집: 다른 학생들과 어울려서 생활하는 법
- 상찬: 여러 유형의 형태의 평가 속에서 살아가는 법
- 권력: 조직의 권력관계를 인정하면서 살아가는 법
- 중략 - 제5장 잠
|
|
메뉴펼치기
