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프로그램
제10장 만 2세 미만 영아용 프로그램
제11장 만 2세 영아용 프로그램
제12장 만 3~5세 유아용 프로그램
제13장 혼합연령 프로그램
제14장 보육·교육 평가 및 평가결과의 활용
제15장 제도적 평가: 유치원 및 어린이집 평가
* 각 장별
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프로그램
제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법
제11장 만 2세 미만 영아용 프로그램
제12장 만 2세 영아용 프로그램
제13장 만 3~5세 유아용 프로그램
제14장 혼합연령 프로그램
제15장 영유아 프로그램의 평가방법
제16장 평가결과의 활용 및 제
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제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법
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제14장 혼합연령 프로그램
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제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법
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제10장 만 2세 미만 영아용 프로그램
제11장 만 2세 영아용 프로그램
제12장 만 3~5세 유아용 프로그램
제13장 혼합연령 프로그램
제14장 보육·교육 평가 및 평가결과의 활용
제15장 제도적 평가: 유치원 및 어린이집 평가
* 각 장별
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방송통신대학교 2023학년도1학기 프로그램개발과평가(공통) - 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발자로서의 역할에 대하여 논하2
목
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[청소년교육과] 2022년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
목차
제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 제2장 청소년 프로그램 개발의 이론 제3장 청소년 프로그램 개발의 통합모형 제4장 청소년 프로그램 개발의 기획 제5장
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[청소년교육과] 2023년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
목차
제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 제2장 청소년 프로그램 개발의 이론 제3장 청소년 프로그램 개발의 통합모형 제4장 청소년 프로그램 개발의 기획 제5장
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방송대_22학년도1학기)_프로그램개발과평가(공통) - 저출산고령사회의 문제를 해결하기 위해, 내가 거주하는 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, 프로그램을 기획하시오.
목차
1. 대상자 욕구 및 현 문제점
2. 프로그램 목적
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[생활과학과] 2022년 2학기 보건프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
목차
제5장 보건프로그램의 이해 제6장 보건프로그램의 기획 제7장 프로그램 기획모형 제8장 보건문제 현황분석과 우선순위 결정 제9장 보건프로그램 설계 제10장 보
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