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및 시사점을 작성하시오. (10점)
4. 반두라(A. Bandura)에 따르면, 자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오. (10점)
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바
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및 지역의 모든 주체가 교육의 주체가 되어 교육적 역할 및 기능을 수행하는 공동체를 이루어낼 수 있다는 점에서 가치 있는 시도이다. 고정관념을 버릴 때 비로소 변화가 시작된다. 이제 우리는 교육의 공간은 학교라는 고정관념에서 벗어나
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및 인터넷 자료를 참고하여 외국의 다문화교육에 대해 학습한 후 한 국가 혹은 특징적인 제도 하나를 선정하여 우리나라 다문화교육에 주는 시사점을 제시하시오.
1) 외국의 다문화교육 관련 제도 사례
2) 우리나라 다문화교육에 주는 시사
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평가하고 싶다. 또한 한국전쟁으로 인한 영향이 하루 빨리 끝이 나기를 바란다. 이를 위해서는 결국 한반도 통일을 이루어내야 할 것이다. 통일과 함께 한국전쟁의 역사에 마침표를 찍는 날이 생전에 찾아오기를 진정 바라본다.
참고문헌
- 중
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5. 27) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소수자 차별의 원인과 문제 그리고 인권문제
1) 교재 14장 요약
2) 교재 15장 요약
2. 전국장애인차별철폐연대(전장연) 시위의 현황 및 분석
1) 현황 (발생과 진행 과정)
2) 분석
Ⅲ. 결론
참고문헌
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도로점거 시위 나흘째, 국민일보, 2022년 5월 19일자. Ⅰ. 서론
1. 14장 핵심 내용 요약
2. 15장 핵심 내용 요약
Ⅱ. 본론
1. 전장연 시위의 발생 및 진행 과정
2. 전장연 시위의 이해
3. 인권 증진을 위한 노력
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 선정 이유
2) 문제해결을 위한 아이디어
3. (10점, 멀티강의 14강 참조) STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오.
1) 청소에 대한 흥미 증진
2) 층간소음 방지효
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평가할 만하다. 하지만 에도 막부는 서양국가들의 개국 요구에 대한 대응책을 마련하지 못했고 이를 계기로 체제는 급격히 붕괴되고 만다. 이러한 결과는 당시 동아시아의 국가들이 공통적으로 경험했던 것으로 오로지 에도 막부의 문제라고
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평가받을 만 하다고 생각한다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.
1) 서론
2) 본론
3) 결론
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생각한다. 종의 기원은 내 삶의 가치를 재평가하는 계기가 되었고 그동안 정체된 삶에서 벗어나 다시금 발전하는 삶을 살아가기 위한 긍정적인 동기부여가 되었다. 제12장 다윈 『종의 기원』, 264-267쪽
1. 인상 깊게 읽은 이유
2. 감상
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