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온라인프로젝트학습)의 모형
Ⅶ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 기대효과
Ⅷ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 평가
1. 웹에 있는 자료에 대한 공신력 있는 평가
2. 온라인 프로젝트 학습에 적합한 ICT 인프라의
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사회과(사회과교육)의 인터넷활용교육
1. 자료활용학습
1) 학습목표 수립
2) 자료의 형태 결정
3) 학습활동 설계
4) 정보수집 방법 교육
5) 개별 및 모둠별 정보 탐색활동
6) 타 학습자와 정보 공유
7) 최종보고서를 작성
8) 총괄평가
2. 인터
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정보의 특성이나 인터넷의 경제구조와 내용 등에 공부하고 온라인 정보의 평가법도 배우도록 해야 할 것이다.
5. 결 론
급변하는 사회 속에서 환경에 적응할 수 있는 인간으로 성장하기 위해서는 보다 폭넓고 다양한 지식의 소유를 필요로 한
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평가의 개념
Ⅱ. 수행평가의 의의
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
Ⅴ. 수행평가의 문제점
1. 수행평가 자체의 문제
2. 현실적인 적용상의 문제
Ⅵ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 시험
2. 구술시험
3. 토론법
4.
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정보사회와 컴퓨터
3-3. 정보통신기술(ICT)교육
4. 제7차 교육과정의 문제점
5. 7차교육과정의 효율적인 운영 방안
6. 컴퓨터 교육과 관련된 제7차 교육과정에 있어서의 문제점과 대안
7. 컴퓨터 교과에서 자격증 표시과목과 관련된 변동
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사회의 역할과 과제. 사회이론.
최성규 (2016). 세계화 시대 민주주의의 변화와 과제: 다문화 사회와의 관련성에서. 한국사회학회지. 2024년 1학기 세계의정치와경제A형 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전 지구적 세계화가 심화되면서 오히
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인터넷 활용 영어 학습 방법
Ⅷ. 고등학교 영어과(영어교육)의 평가
1. 교육과정에 나타난 평가
1) 학습한 내용을 중심으로 언어의 4 기능을 균형 있게 평가한다
2) 평가시에 타당도, 신뢰도, 객관도를 높일 수 있도록 한다
3) 목표에 따라
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평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체이미지와 외모관리행동이 심리적 안정감에 미치는 영향, 서경대학교 대학원, 2014
김소형, 직장인의 자아존중감 및 성인애착이 대인관계문제에 미치는 영향, 동국대학교, 2011 심리검사및측정 2023학년도 2학기
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정보처리 기능사
정보처리 기능사 1급과 2급이 있다. 1급과 2급 시험과목은 동일하며, 필기 과목은 프로그래밍 일반, 전자계산기 일반, 자료처리 일반, 전자수학 일반이고 실기 과목은 정보처리 실무이다.
Ⅶ. 교원정보소양인증제의 평가와 활
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정보소양인증제의 개념
Ⅲ. 교원정보소양인증제의 목적과 필요성
Ⅳ. 교원정보소양인증제의 인식 실태
Ⅴ. 교원정보소양인증제의 사례
1. 교육소프트웨어진흥센터의 인터넷 실용능력 평가와 소프트웨어 운용능력 평가
2. 마이크로소
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