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프로그램의 필요성 검토와 추진 여부 결정
1) 프로그램 주제와 제목
2) 프로그램 개발의 필요성과 목적 및 기대효과
3) 유사한 기존 프로그램의 존재 유무
2. 학습자 분석
3. 요구조사
4. 프로그램 설계
1) 교육목적의 설정
2) 각 차
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특별한 경우에는 수령의 권위에 대항할 수도 있었다. 사족은 향약·향악과 함께 농촌 사회에서 주도권을 행사하였고, 지방의 군현들도 사족의 자주성을 어느 정도 인정하였다. 사족의 농촌 지배는 사족이 농민과 수령을 잇는 연결고리 역할을
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2021
류기형 저, 노인들의 자원봉사활동 참여동기가 지속의지에 미치는 영향에 관한 연구, 한국사회복지행정학회, 2015
이현기 저, 노인자원봉사활동의 건강효과에 대한 종단연구, 한국노년학회, 2016
최동준 저, 고령화 사회의 노노케어사업 활
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교육포털 홈페이지
농촌진흥청 홈페이지
권경석 저, ICT 융복합 기술을 이용한 축산 스마트팜 연구 개발 및 추진 현황, 농촌진흥청
환경부 저, 환경속의 화학물질
교육부, 환경오염과 생태계 파괴, 2016
토양오염의 원인과 해결방안, 환경교육포
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2021
원석조 저, 사회문제론, 양서원, 2021
박진규, 윤여숭 외 3명, 청소년문화, 학지사, 2019
손상희 저, 소비문화와 청소년 소비문화, 대전대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “심리적 이유기(psychol
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기말시험 온라인과제
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술
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불평등과 빈곤의 형태
3) 우리 시대 불평등과 빈곤의 증가 원인
3. 우리 시대 불평등과 빈곤의 대안(개선방안)
1) 노동시장의 불평등 개선
2) 교육 불평등 해소
3) 성장과 복지의 동반적인 정책
4) 중산층 육성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 기회의 확대 방안
2) 소득세제의 개선 방안
3) 비정규직의 최저생활 보장을 위한 사회안전망 개선방안
4) 내수 성장을 통한 저소득층의 고용창출
5) 사회복지 영역에서의 보충성 확보로 양극화 해소
6) 산업연관관계의 강화
7) 취약계
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프로세스를 전면 검토해서 새롭게 5개년 계획을 작서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식량문제와 향후 과제
2. 『식량위기 대한민국』(추천 도서)에 근거한 식량 문제와 대안
3. 식량문제의 원인
1) 기후변화
2) 국가 간 갈등
3) 코로나19 팬데
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교육행정의 미래, 고려대학교
김건위·현승현(2018), 지방정부의 제4차 산업혁명 대응전략에 대한정책 우선순위 분석, 한국지방자치학회
중앙일보 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명
2, 제4차 산업혁명이 본격화하고 있는 상황
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