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핵심: 지식의 축적 ․ 확산 ․ 활용으로, ‘사회적 인프라’는 경제효과와 외부효과를 극대화하는 네트워크
- 지식기반 사회로의 전환 촉진: 정보통신의 발전으로 새로운 상품과 서비스의 출현
③ 글로벌 경영
- 규제완화, 민영
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핵심적, 기본적 특성 나열
③ 나열된 특성들의 요소를 체계적으로 검토
④ 요소를 개선하거나 수정할 수 있는 아이디어 토의
⑤ 최종 개선안으로 통합하여 구체적이고 자세하게 모형이나 그림 제시
(3) 장점
① 대상의 핵심 특성을 다양한 관
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제1부 교육과정 이론
제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형
1. 교육과정의 개념과 정의
1) 교육과정의 개념과 정의
① 교육과정이 개념
- 일반적으로 교육과정 문서, 교과서, 교과 내용, 교과목 등을 지칭
- 교사의 교수 계획, 학생들이 학습
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제1장 발달심리학의 기초
1. 발달심리학의 기본 개념들
(1) 전 생애 발달적 관점
① 인간은 수정에서부터 죽을 때까지 끊임없이 변화
② 발달심리학
- 시간적 차원에 따른, 즉 연령에 따른 체계적인 변화를 연구하는 학문
- 발달심리학의 핵심
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제1장 인성교육의 개념
1. 인성교육진흥법 제정
1) 인성교육진흥법
① 개인의 인성함양은 교육의 핵심적 목표이지만 인성교육의 성과는 당장 눈으로 확인하기 어려운 경우가 많아 교육현장에서 소홀해지기 쉬우므로 대부분의 나라가 인성교
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핵심
② 개발자인 Linus와 UNIX의 이름을 따서 Linux라고 명명
(3) 1992년
① 최초 리눅스 배포판인 MCC Interim 리눅스가 발표됨
② 보통 리눅스라 함은 리눅스커널을 사용한 운영체제(리눅스배포판)를 의미함
(4) 1998년
IBM과 Oracle이 리눅스지원을 발
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교과로 보는 경향이 있으며, 배우는 학생들을 중심으로 생각하는 사람들은 경험으로 보는 경향이 있다고 정리
- 중략 - 제I부 영유아 교육과정의 이론적 기초
1장 영유아교육과정의 개념
2장 영유아 보육·교육기관의 유형
3장 영유
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노트)
◆ ~はじめる（~だす）／~おわる ~(하)기 시작하다/~끝내다
동사 ます형에 「～はじめる」가 이어진 형태로, 동작・작용의 시작을 나타낸다. 이와 유사한 의미로 「～だす」가 있는데, 「～はじめる」가 예측 가능한 동작 또
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요약하여 전달
③ 회계과정: 회계정보를 인식(식별) → 측정(평가) → 기록 → 전달(보고)
④ 재무회계: 일반적으로 투자 및 신용결정 등의 의사결정에 필요한 정보를 제공하는 것을 목적으로 하며, 의사결정에 필요한 정보는 재무상태, 경영성
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교과로 보는 경향이 있으며, 배우는 학생들을 중심으로 생각하는 사람들은 경험으로 보는 경향이 있다고 정리
- 중략 - 제I부 영유아 교육과정의 이론적 기초
1장 영유아교육과정의 개념
2장 영유아 보육·교육기관의 유형
3장 영
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