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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재
1) 장루란?
2) 장루의 종류
3) 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호
4) 장루형성술을 받은 환자의 회복기 간호중재
2. 장루형성술 환자는
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재를 구체적으로 기술하시오.
1) 장루란?
2) 장루의 종류
3) 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호
4) 장루형
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속 신장 투석... 이런 장면은 불편하네, 김군욱, 오마이뉴스, 2020.02.19
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002602968 1. 서론
2. 본론
1) 장루환자에게 필요한 간호교육
2) 투석환자에게 필요한 간호교육
3. 결론
4. 참고문헌
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간호학회, 2009
장루보유자의 대처양상과 삶의 질 : 직장암 환자 대상으로, 이윤진, 서울 : 연세대학교 간호대학원, 2006
장루를 갖고 산다는 것: 현상학적 연구, 전수영, 한국성인간호학회, 2017
야뇨증, 중앙일보, 최영, 2000
유뇨증(Enuresis) 환자의
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환자의 가족에 대한 교육도 중요하다. 가족은 환자를 돌보는 중요한 역할을 하기 때문에, 장루 보유 환자의 증상, 적절한 간호 방법, 합병증 예방 등에 대해 교육해야 한다.
[참고문헌]
최윤경, 정성희(2018). 성인간호학. 서울: 한국방송통신대
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성인간호학 1. / 김조자 외 / 현문사/2013
최신기본간호학(하)/ 김정자 외 7인 공저/ 정담, 2014
김연희, 전명희, 최진서. (2014). 암환자 간호증상 관리. 서울: 현문사.
강혜원(2003). 자기효능감과 가족지지 증진 장루교육 프로그램이 장루보유자의 자
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장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.
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장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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환자 수가 꾸준히 증가하면서 장루 보유 환자에 대한 교육 등 간호 요구도 높아지고 있다. 장루 보유 환자의 신체적, 사회 심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용을 기술하시오.
1) 장루 보유
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통신대학교 성인간호학 중간과제물을 통해, 경장영양의 정의와 정맥영양과의 차이 및 경장영양액의 보관 및 오염 예방 방법, 경장영양 주입 방법과 합병증 및 경장영양 관련 오류 사례 및 예방법, 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려
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