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(1) 비고츠키의 사회문화적 이론
(2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달
4) 문화맥락주의 영유아교육프로그램 : 레지오 에밀리아 프로그램
3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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레지오 에밀리아 프로그램
1) 다상징화를 통한 학습 방법에서 교사의 역할
2) 레지오 에밀리아 프로그램에서 의사소통(상호작용)의 특징
3) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육현장 접근에서 한계점 및 제한점
4) 프로젝트 접근법과 레지오
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......
3. 디스타 프로그램.....
4. 가미-드브리스 프로그램.....
5. 레지오 에밀리아 접근법.....
6. 몬테소리 프로그램.....
Ⅲ. 결과 및 해석(결과 및 의견)....
1. 요약.....
2. 결론....
3. 참여자 의견....
※ 참고문헌 및 자료 출처
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영유아 프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9
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전문적인 참여자가 함께 하기 위해서는 어느정도 비용이 든다는 것을 감수해야 하는 단점이 있을 수 있겠다.
참고자료 : 보육과정(공동체, 서영숙 외)
보육학개론 3판(학지사, 이순형 외)
영유아 프로그램 개발과 평가(양서원, 김수영 외)
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학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 발도르프 프로그램의 이론적 배경
2) 발도르프 프로그램의 교육목표
3) 발도르프 프로그램의 원리
2. 발도르프 프로그
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백히 알게 해야 한다. 둘째, 공감능력과 논리성을 길러주어야 한다. 공격적 행동이 타인으로 하여금 어떠한 느낌을 주는지에 대해 영유아 스스로 공감할 수 있어야 한다. 공격적 행동이 부정적 결과를 가져온다는 것은 다양한 활동을 통해서
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영유아교육 프로그램(2004). 신화식 외 공저. 교문사.
※ 유아 교육현장에서의 프로젝트 접근법(1998). 지옥정. 창지사.
※ 프로젝트 접근법(2007). 한국교원출판.
< 참고자료 - 교사의 역할 >
< 단계별 교사의 역할 >
단 계
교사의 역할
준
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2023학년도 2학기
1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2) 문제들
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기말 2024학년도 1학기 방송통신대
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 불평등 문제에 관해 설명
1) 건강 불평등의 근본 원인과 그 영향
2) 건강의 질적 차이와 개인적 영향
3) 경제적 파급 효과
4) 사회적 갈등과 불안정성 증대
2. 건강 불평등을
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