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경쟁 우위에 있을 것이다. 또한 기존 ②와 ③은 정부와 학교 주도로 이루어진 형식적인 것에 그쳤다면 우리는 좀 더 실질적으로 지원자들에게 멘토프로그램을 매칭하는 등 커리어를 쌓게 해줄 수 있다. 마지막으로 우리는 ④가 기존의 프로
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인재육성'을 주제로 총장 간담회 개최 2009. 8. 27 목 차 Ⅰ. 서론 1. 입학사정관제의 정의 2. 입학사정관제의 도입 및 목적 Ⅱ. 본론 1. 입학사정관제의 장점 2. 입학사정관제의 단점 Ⅲ. 결론 1. 입학사정관제에
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  • 등록일 2011.11.16
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 1. 대상  2. 교장 공모 추진 과정 Ⅲ. 분석 및 논의  가. 이익집단의 출현  나. 이익집단들의 권력  다. 이익집단들의 전략   1) 자기사람 심기   2) 통제하기   3) 연합하기   4) 비방과 모함하기   5) 회피하기
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  • 등록일 2014.10.21
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교육경영론 2024년 2학기 방송통신대 중간 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. 1) 철학 및 임무의 개
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  • 등록일 2024.10.07
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기술교육진흥방안, 서울산업대학교 산업교육연구소 3. 김진형, 공업계 학교 산학 협동의 발전 및 추진 방향 대한공업교육 학회지 제11권 2호 1986 4. 이종성, 고도 기술 사회를 위한 직업 기술교육과 산업체와의 협력 방안, 한국직업교육학회, 직
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  • 등록일 2002.04.04
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논문 342건

교육훈련 참여와 차별 .................................................................. (5) 여성의 자기개발 노력부족 .............................................................. 2) 문제점 해결방안 ..................................................................... (1) 스웨
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  • 발행일 2012.12.12
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행정대학원 석 사학위논문, 2004. 유민봉 외, 인사행정론, 서울: 박영사, 2003. 유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2007. 이상동, 지방공무원 근무성적평정제도의 타당성에 관한 연구, 경북대학교 과학기술 대학원 석사학위논문, 2010. 이용채, 공무원
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  • 발행일 2013.12.24
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한국지방행정연구원. 현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론 II. 본론 제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소 가. 인사제도 나. 교육훈련제도 제2절. 인사제도에 관한 고찰 1. 승진제
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  • 발행일 2008.02.10
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한국 민간경비 산업의 발전방안 1. 민간경비 법적‧제도적 방안 42 2. 민간경비 전문성 개발 방안 43 3. 우수한 인력의 확보 46 4. 경비원들에 대한 교육훈련 개선 47 5. 민간경비 체제의 일원화 54 Ⅴ. 결론 57 ☉참고문헌 61
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원. 한국인터넷정보센터(2003),『인터넷통계 월보 1월호』 한국일보(2004), 『2005년 전체가구 중 75% 초고속인터넷 사용』 한국일보(2001), 『포철 내년말부터 e-비지니스 본격시작』 2. 웹페이지 한
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 11,658건

, 중장기 발전계획 수립에도 일조하는 구성원이 되고 싶습니다. 단기성과에 치우치지 않고, 교육 행정의 근간을 차분히 쌓아가는 인재가 되겠습니다. 한국기술교육대학교 인재개발직(9급) 일반행정 자기소개서 자소서 및 면접질문
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  • 직종구분 일반사무직
학생들의 연구와 학습 역량을 실질적으로 향상시킬 수 있는 동반자가 되어야 합니다. 또한 AI 기반 추천 서비스, 모바일 앱 기반 자료 이용 개선 등 기술 활용도 중요하다고 봅니다. 한국기술교육대학교 인재개발직(9급) [사서] 자기소개서
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  • 직종구분 일반사무직
한국기술교육대학교가 수행하는 업무를 아는 대로 설명하고, 이 중 본인이 하고 싶은 업무와 그 이유를 기술해 주십시오. ◾ 산업 발전을 위한 기본적인 능력의 탐구와 기술력 배양 7. 인재상 및 면접 대비 기업정보 8. 합격자 평균
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  • 등록일 2015.06.29
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  • 직종구분 기타
한국기술교육대학교 업무수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오. “한국기술교육대학교” 2. 본인의 입장에서 가장 받아들이기 어려웠던 비판을 설명하고, 그러한 입장을 상대방에게 어떻게 표현했는지에 대하
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  • 등록일 2015.06.30
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  • 직종구분 기타
교육행정이 정책으로만 머무르지 않고 실효성 있게 운영되도록 돕는 역할을 하고 싶습니다. 궁극적으로는 행정의 투명성과 효율성을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 2025 한국기술교육대학교 심사평가직(9급) 일반행정 자기소개서 지원서
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  • 등록일 2025.06.11
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