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many pencils?
s : do you have a pencils?
s : good-bye, teacher.
※ 판서계획
단 원 : 10. How Many Pencils?
학습 목표 : 사물의 개수를 묻고 답하는 말하기를 할 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
사물의 개수를 묻고 답
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How many pencils?
학습 문제 : 백설 공주 이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하는 표현을 말하여 봅시다.
<Activity 1> Story time
<Activity 2> Sing a story
<Activity 3> Role-play
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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many, how many, how many books?
Three, three, I have three books.
Do you have a pencil? Do you have a pencil?
Yes, yes. Yes, I do.
How many, how many, how many pencils?
Twelve, twelve, I have twelve pencils.
※ 판서계획
단원: How many pencils?
공부할 문제:
사물의 개수를 묻고 답하는 말을 한다
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ve a cup? Yes, I do.
I like apple juice!
How Many Apples?
1소절
Wow, apples! I like apples.
Let's make apple juice!
2소절
Let's make apple juice!
Yeah! Ready, go!
3소절
How many apples? I have six apples.
4소절
I have twelve apples. I have two apples.
5소절
Do you have a cup? Yes, I do.
I like apple
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How many cows?
학습목표 : 동물의 수를 묻고 대답하는 말을 이해하고 사용할 수 있다.
활동 1 : Dialog
활동 2 : 동물 카드 게임
활동 3 : 응용 게임
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평 가 시 기
평 가 방 법
동물의 수를 묻고 답하는 말을
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