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심리 지식을 기반으로 한 데이터 분석 역량을 강화할 것입니다. 학습자의 성취와 행동 데이터를 분석하여 실질적인 개선 방안을 도출하고, 학습자를 위한 맞춤형 지원 계획을 세우는 데 활용할 것입니다. 교수학습지원팀의 일원으로서, 교육
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사회 교육봉사단체에서 학습 지원 프로그램을 운영하며 학생들의 학습 동기부여에 기여하였습니다.
- 연구 및 학문적 활동: 교육과 관련된 연구 프로젝트 참여 경험이 있으며, 교육학, 심리학, 사회학 등 다양한 학문 분야에서의 논문을 발표
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기술을 익혀 학습자의 학습 행태와 사회적 변화에 대한 다각적 분석을 진행할 것입니다. 이를 통해 근거 기반 교육 정책 제안과 프로그램 개선에 실질적으로 기여하겠습니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 사회
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심리치료, 사회복지상담 분야에서 본인의 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술하시오.
3. 팀워크 또는 협력 경험을 통해 배운 점과 이를 앞으로의 연구 또는 실천에 어떻게 적용할 것인지 설명하시오.
4. 본 대학원에서의 학습 및 연
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사회교육을 전공하며, 제 학문적 관심사는 더욱 구체화되었습니다. 사회이론, 교육심리학, 그리고 커뮤니티 개발에 관한 수업을 통해, 저는 교육이 개인의 삶과 사회 전반에 미치는 영향에 대해 깊이 있게 학습했습니다. 특히, 다양한 사회적
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심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한 부모-자녀 관계 증진 프로그램이나 예방 중심의 상담 개입 전략을 개발하는 데 기초자료로 활용될 수 있습니
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사회적 필요를 충족시키기 위해 신뢰할 수 있는 연구결과를 바탕으로 한 증거 기반의 정책과 프로그램을 확립할 것입니다. 마지막으로, 끊임없는 학습과 적용을 통해 사회의 다양한 문제를 해결하고, 이를 통해 보다 나은 사회를 만드는 데
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심리학을 통한 예방적 접근에도 관심이 많습니다. 심리적 문제가 심각해지기 전에 조기 개입하여 예방하는 것이 상담의 중요한 기능 중 하나라고 생각합니다. 학교나 직장, 지역사회에서 심리 건강 증진 프로그램을 기획하고 운영하여 스트
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심리적 회복력을 높이는 개입 프로그램 개발
청소년들이 심리적 문제를 극복하고, 회복력을 높일 수 있는 프로그램을 개발하고 평가하는 연구도 중요합니다. 이 연구에서는 정서 조절, 문제 해결 능력, 사회적 지지망 구축 등을 포함한 다양
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사회과 교육의 질적 발전을 위한 글로벌 혁신 모델을 도입할 계획입니다. 이를 통해 한양대학교 교육대학원의 명성을 국내외에 널리 알리고, 한국 사회과 교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력하겠습니다.
결론적으로, 저는 한양대학교 교육
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