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학습이론과 자기주도 학습의 적용
구성주의는 학습자들이 스스로의 경험을 기반 하여 지식과 의미를 구성한다고 가정하면서, 지식의 인지적 과정과 의미 구성의 인지적 과정은 개인의 정신 활동과 더불어 사회적 상호 작용에 의해서 이루어
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4) 흡연 및 음주
(4) 노년기의 건강불평등 완화를 위한 중재
1) 식이 및 영양
2) 신체활동
3) 금연
4) 주거상태 및 환경
5) 사회적 지지와 개인 돌봄 서비스
6) 이웃 간 인지와 이동
7) 요양서비스
8) 정신건강
* 참고문헌
학습목표에 맞춘 보건관리 /
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사회보장, 서울: 보문각, 2006
김수진, 대학생의 문제음주와 독서치료, 한울, 2004,
신창식 외, 지역사회정신보건정책 및 서비스, 서울: 다운샘, 2007
이영실 외, 정신건강론, 창지사, 2011
이영호 외, 정신보건사회복지의 이해, 학지사, 2014
정원철,
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①장점
②단점
4)사이버 공간에서의 정체성
①정체성의 정의
②사이버 공간의 특징과 사이버 공간에서의 정체성
③초등학생의 정체성 혼란의 원인으로의 인터넷
5)인터넷에서 실제 생활로 발전된 문제점
3.결론
참고문헌/사이트
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4, 『민속문화대사전』, 창솔. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 봄을 대표하는 세시풍속 - 연날리기
2. 여름을 대표하는 세시풍속 - 그네뛰기
3. 가을을 대표하는 세시풍속 - 소싸움
4. 겨울을 대표하는 세시풍속 - 윷놀이
Ⅲ. 결론
참고문
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 우리나라의 여성복지서비스
I. 여성복지 담당인력
1. 여성복지 담
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나가야 할 것이다.
Ⅵ.대중매체와 교육 서론
본론
1. 대중매체의 정의
2. 대중매체의 교육적 기능과 역기능
3. 청소년과 대중매체
4. 학교학습과 대중매체
5. 사회교육과 대중매체
6. 청소년과 대중매체의 교육적 책무성
결론
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4권 제2호, 한국관광학회, 2000.
유승무·박수호·정병웅, “방한외국인의 사찰체험관광 행동분석,”2002년 국제학술대회 발표논문집, 한국문화관광학회·일본홋가이도관광학회, 2002.
정기철, “합천 지역문화의 현안과 대안,”경상남도 지역문
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학습조직의 정의
Ⅲ. 학습조직의 유형
1. 관행적 조직(habitual organization)
2. 형성적 조직(formative organization)
3. 방관적 조직(onlooking organization)
4. 역동적 조직(????dynamic` organization)
Ⅳ. 학습조직의 특징
Ⅴ. 학습조직과 지식경영
Ⅵ. 학습
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43(e-나라지표) 사회복지정책론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약
2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인
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