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스토리로 만든다.
3) 이야기에는 의도를 담은 창의적인 제목을 붙인다.
1. 교재 제4장과 제5장(113~172쪽) 및 해당 강의를 참고하여 스토리 만들기의 방법에 대해 요약 서술하시오. (20점, 1500 ~ 2000자)
‘스토리(story)’는 인물과 사건과
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요약 할 수 있다. 인물제시에서 단순한 설명과 묘사보다는 상황제시가 좋은 방법이라 할 수 있다.
- 중략 - 1. 교재 제4장과 제5장(113~172쪽) 및 해당 강의를 참고하여 스토리 만들기의 방법에 대해 요약 서술하시오.
2. 신문기사에서 코로
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참고) 특히 새로운 전시 기술, 온라인 컬렉션, 가상 투어와 같은 혁신적 기술을 포함하여 분석하며, 디지털 시대에 파리의 박물관들이 역사적 진실성과 중요성을 유지하면서 어떻게 계속 발전할 수 있을지에 대한 의견을 제시하시오.
1) 루브
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교재와 강의 내용을 숙지하고 고구려 주몽신화, 신라 혁거세, 알지신화, 가야의 수로신화에 관하여 자신의 견해를 덧붙여 설명하시오. (20점)
1) 고구려 주몽신화
2) 신라 혁거세
3) 알지신화
4) 가야의 수로신화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대해 오고 있음
- 중략 - 제1장 서사문학의 이해
제2장 서사문학 창작을 위한 예비 학습
제3장 주제 정하기
제4장 스토리 만들기
제5장 스토리 만들기
제6장 플롯 짜기
제7장 스토리 만들기
제8장 서술하기
제9장 시나리오 창작
제10장 퇴고
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