|
환경법론, 1999
김인환/전병성, 환경법강의, 2003
고영훈, 환경법, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 환경권이론의 구조
1. 환경이란?
2. 환경권관념의 이론적 근거
(1) 환경공유의 법리
(2) 공공신탁의 법리
(3) 공해법리의 사회적수정론
3. 환경권의 법
|
|
|
3) 계획내용의 유사성
4) 대응자원의 공통성
3. 통합관리방식(Integrated Emergency Management System)
Ⅳ. 재난재해관리의 체계
1. 기본체계 - 3원적 운영체계
2. 재난관리의 유형별 체계
1) 민방위 체계
2) 인위재난 관리체계
3) 자연재해관리체계
3.
|
|
|
환경패션용품 전문점이 될 수 있을 것이라고 생각됩니다. ♥ 목차 ♥
서론
1. 아이템 선정배경 및 목적
2. 업태개발 계획
본론
1. 브랜드 소개
2. 4P전략
3. SWOT전략
4. STP전략
5. 제품설명
결론
1. 기대효과
2. 결론
|
|
|
사회 활동이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
1. 김동춘 외,『NGO란 무엇인가』, 서울:아르케, 2001.
2. 김성철,『교회사회산업의 전망과 과제』, 경기:한국학술정보㈜, 2009.
3. 김재은,『기독교 성인교육』, 서울:한국기독교교육학회,
|
|
|
개발 보완하여 실천주체인 지역구성원의 관심과 참여를 이끌어 낼 수 있는 지방행동(Local Agenda) 21 로 추진하여야 할 것이다 1.정부 수립기의 경제와 환경
2.경제개발시대
3.경제개발과 환경오염
4.환경보전계획
5.경제적 규제
6. 환경산
|
|
|
환경교육의 개선방안 연구, 경성대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화란?
2. 기후변화의 원인
1) 자연적인 원인
2) 인위적인 원인
3) 지구온난화
3. 기후변화의 영향
1) 기후변화가 사회에 끼치는 영향
|
|
|
자연환경의 변화, 제8부 한국 갯벌의 보전을 위한 정책
▶갯벌 매립사업 환경평가 개선방안에 관한 연구/한국환경정책평가연구원/제3장 갯벌 매립사업 환경평가의 문제점
▶새만금 생태정보 시스템 https://smgeco.net/ 【서론】
●갯벌 및 갯
|
|
|
environmental
education appeared in the 6th curriculum of kindergarten 김월계,
영남대학교 교육대학원 [2002]
ㆍhttp://www.cjmeco.co.kr/kweb/index.php ▶ 서론
▶ 본론
1. 정의
1)환경교육의 정의
2)유아 환경교육의 정의
2. 기본방향
3. 유아 환경교육의 목
|
|
|
3) 토양오염에 대한 기준
4) 토양오염이 인류에 미치는 영향과 토양오염의 해결책
5) 토양환경보전 정책 방향
6) 토양환경관리체계 현황
7) 토양환경보전법 주요 개정내용
8) 토양환경보전정책 추진방향
9) 전국 토양오염 실태조사 및
|
|
|
환경오염의 현황과 오염규제 방안에 관한 연구, 박 병욱,
1991, 부산대학교
수질오염개론, 김 정현, 1977, 고문사
중앙일보, 91년 4월 1일
한국일보, 91년 3월 27일
조선일보, 91년 3월 26일
서울신문, 91년 3월 21일 1.환경오염의 의의와 종류
2.환경
|
|
메뉴펼치기
