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기관에 교섭, 실시 후의 보고
ⅴ. 가정 통신의 방법
ⅵ. 소요 경비, 당일의 복장, 준비물, 용돈, 인솔자의 준비물.
ⅶ. 예정 변경시의 연락 방법
ⅷ. 불참자에 대한 지도
ⅸ. 평가의 관점. 반성 기록의 보관.
ⅹ. 실천 계획 작성의 시기와 순서.
(5)
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)의 교수학습전략
1. 교수 학습 계획
1) 학습주제선정
2) 수업목표 수립
3) 수업활동 유형 결정
4) ICT 활용 선수 능력 확인
5) ICT활용 환경 및 매체 선정
6) 교사의 ICT 활용수업 사전준비
2. 수업 지도안 작성 요령
Ⅸ. 결론
참고문헌
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1) 서명의 철저한 대조확인
2) 무효카드 조회기의 정비
3) 고객비밀번호 확인제의 도입
4) 매출전표의 관리 철저 및 제도의 개선
4. 수사기관
1) 공조체제의 구축과 전담수사기관의 설치
2) 전문수사요원의 양성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기관을 찾아서 발표해 봅시다. ▣ 목 차 ▣
○ 진로 교육 연간 계획표 3
1. 자아 이해 5
2. 일의 세계 23
3. 일에 대한 긍정적 태도 41
4. 의사 결정 능력 50
5. 인간 관계 기술 68
6. 일과 직업의 경제적 측면 이해 86
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1)이해의 원리에 입각한 지역화 수업
2) 사고의 원리에 입각한 지역화 수업
3. 지역화 수업의 사례
1) 범례학습모형을 통한 지역화 수업-실제수업지도안
2) 문제해결학습모형을 이용한 지역화 수업
3) 탐구학습모형을 이용한 지역화 수업
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5
Philip Miller, 마스터링 TCP/IP 응용편, 성인당, 2005
네이버 지식백과, IT용어사전 [방통대 경영학과 3학년 e-비즈니스 공통] 1. 인터넷의 다양한 주소(Address) 체계에 대해 기술하시오. 이 경우에 물리적 주소와 논리적 주소 등을 모두 다루어야
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세계화
3-2 경제의 세계화
3-3 문화의 세계화
4. 세계화 발전의 결정요인
4-1 인구
4-2 자원
4-3 기술발달과 전파
5. 빈곤의 세계화
5-1 사회적 양극화
5-2 국제기구의 역할
5-3 경제적 학살
6. 맺음말
7. 참고문헌
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5. 관계조직
1) 중앙행정조직
2) 지방행정조직
3) 기타조직
6. 국내현황
1) 청소년가장의 전국 현황
2) 지원실태
7. 문제점 및 개선방안
1) 가정보호체계 측면
2) 경제적 측면
3) 주거형태의 측면
4) 교육적 측면
5) 후원금지원 및 관리측
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필요한 정보
5. 소비생활정보
Ⅶ. 농산물유통과 농산물유통학과
1. 학과 소개
2. 교육 내용
3. 취득 가능 자격 종목
4. 적성?흥미
5. 진로?전망
6. 설치 학교 현황(1학년 기준)
Ⅷ. 농산물유통과 조선말 판매방식
참고문헌
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5) 인간관계 기술
6) 일과 직업의 경제적 측면 이해
7) 일과 직업의 교육적 측면 이해
2. 종합적인 진로교육 목표
Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 실태
Ⅶ. 향후 진로지도(진로교육)의 개선 과제
1. 유의사항
2. 교육 방법에 대한 예시
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