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유아의 개별적 특성을 존중하며 성장할 수 있는 맞춤형 교육 프로그램 개발에 힘쓸 계획입니다. 앞으로도 최신 교육 트렌드와 아동 발달 연구를 꾸준히 공부하고, 자격증 취득과 교육 관련 자격과정을 이수하며 전문성을 키워 나갈 것입니다.
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유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다.
특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달을
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교육비 지원제도 신설
기초학력 진단기준 체계 구축
2분기 이후 매달 실시
3) 유아교육 선진화 추진
누리과정 시행으로 인하여 도내 유아교육의 전반적 질은 향상되고 있다 할 것이다. 그러나 누리과정으로 인한 지원비 자체가 너무 협소하기
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교육 발전을 이끌어 갈 인재로 거듭나고자 합니다. 나아가, 교육 현장에서 발생하는 문제들에 대해 창의적이고 실천적인 해결책을 모색하며, 유아교육 전반의 질적 향상에 기여할 수 있기를 희망합니다. 이 모든 과정들을 통해 궁극적으로는
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교육사례들을 분석하여 우리의 실정에 맞는 프로그램을 기획한 후, 이를 현장에 있는 아이들의 발달에 맞는 다양한 놀이 프로그램으로 개발하고 운영시킴으로써 우리나라 유아교육에 앞장서겠습니다. 1. 성장과정
“ 책임과 사랑의 힘
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교육으로 변질되어가는 유아교육을 바로잡아 아이들의 감성을 키울 수 있는 교육을 실천하겠습니다. ‘아이들이 미래를 위한 바른 준비를 할 수 있도록 돕는 일’을 저의 교육목표로 삼아, 유아교육의 참뜻을 실천하겠습니다 1.성장과정
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유아기 때의 올바른 교육은 이후의 학습과 성장의 기반이 되기 때문에, 앞으로 교육자로서 이 역할을 충실히 수행하는 것이 반드시 필요하다고 느낍니다. 끝으로, 유아교육은 사람을 사랑하고 존중하는 마음을 키우는 과정이기도 합니다. 아
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과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실히 개선해 나갈 수 있는 미술 전문교육자로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 미술사와 미술 감상의 통합적 교육을 잘 활용할 수 있는 교육 방안을
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과정 속에서 강점은 더욱 빛나고, 약점은 점차 극복되어 있음을 느끼게 될 것이며, 아이들의 행복한 성장에 일조하는 교육자가 되고 싶습니다. 건국대학교 교육대학원 유아교육학과 자기소개서
1. 본인이 유아교육 분야에 관심을 갖게
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과정 속에서 자신의 강점과 한계를 인지하고 끊임없이 자기개발에 힘쓰는 성실한 자세를 유지하겠습니다. 이와 같은 성장을 통해 어린이 한 명 한 명이 의미 있는 배움을 경험할 수 있도록 도우며, 유아교육 현장에서 실질적인 변화를 이끄는
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