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논문 443건

학교 박사학위논문, 2004. 홍미혜, 생활사건 스트레스와 삶의 의미수준이 중년기 여성의 위기감에 미치는 영향, 서강대학교 석사학위논문, 2000. 홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984. E. A. Bennet,
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
간호대학생에 대한 더욱 전문적이고 세분화 된 임상수행 능력 평가방법을 사용하여 임상수행능력을 평가하고, 실습 스트레스와 분노표현 방식과의 관계를 확인하는 연구의 시도를 제언한다. 2. 조사 대상자를 같은 학교, 학년 외에 여러 개의
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2013.01.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
 A.문헌고찰 1.질병의 정의 및 원인 2.질병의 병태생리 3.진단검사 4.증상 5.치료 및 간호 B.간호과정 1.간호사정 2.간호진단 3.간호계획 4.간호수행 5.간호평가 C.참고문헌
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2015.06.05
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  • 저자
간호 결핍 (실제적) ④ 치료적 지시와 관련된 불이행 (실제적) ⑤ 부동과 관련된 피부손상 (실제적) 5> 간호과정 - 간호진단 #1 분비물과 관련된 비효율적인 호흡양상 자료 주관적 자료 “...” 객관적 자료 O2를 착용하고 있다. 호흡 26 27 24 27
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2012.09.01
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  • 저자
물을 여러 번 끼얹어 닦아 줄 것을 설명한다. 물기를 닦을 때도 부드러운 수건을 사용하여 고환을 먼저 닦은 후 성기를 닦고, 사타구니 등의 접힌 부분은 더욱 세심하게 닦아주도록 설명한다. Ⅰ. 문헌고찰 Ⅱ. 간호사정 Ⅲ. 간호과정
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2016.05.08
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  • 저자
간호   1) 갑상샘의 증대  4. 간호과정 Ⅱ. 간호 사정  1. 대상자의 주증상 & 현재상태  2. 간호사정   A. 일반적 사항   B. 교환영역   C. 의사소통영역   D.. 관계영역   E. 가치영역   F. 선택영역   G. 기
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2012.10.30
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  • 저자
학교사회학 : 상호작용론적 견해. 서울 : 원미사. http://krim.org/2007/sub3-sor.html http://www.goodteacher.org http://www.yonhapnews.co.kr http://www.imaeil.com http://www.state.gov/m/a/os/1257.htm Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 문제 3 3. 연구 방법과 연
  • 페이지 100페이지
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  • 발행일 2010.04.01
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  • 저자
학교로부터 노동시장으로의 이행을 위한 정책과제, 청년실업의 원인과 대책에 관한 정책토론회 발표문, 한국노동연구원, 2001. 4. 20 통계청(2001). 경제활동인구조사, ; OECD(2000a, p.181) -----(1999), 2000 사회통계조사결과(교육부문) -----(2001. 1), 장래
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2004.11.20
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  • 저자
학교 구성원의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서". 교권 침해 예방을위한 토론회. 한국교원단체총연합회. Adah Maurer(1974). "Corporal Punishment". American Psychologist, Aug. Harris, R.B.(1976). Authority: A Philosophical Analysis, The University of Alabama Press. Lieberman, M.(1956).
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2012.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
A. S.; Lamb. Albert. Ed.. Summerhill School. A New View of Childhood, 1996. 1. ERIC. ED 393946. Rogers Vincent . "Open Education." in Alternative Educational Systems. ed. Ignas Edward and Corsini Raymond J.. Illinois: F. E. Peacock Publishers. Inc. 1979. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 열린교육의 의
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
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