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의사소통 기술은 환자의 심리적 지원을 위한 기초가 되며, 정신간호 현장에서 필수적인 도구로 작용한다. 1. 정신 질환의 종류
2. 간호사의 역할과 책임
3. 면담의 주요 주제
4. 시나리오 전개 과정
5. 적용된 의사소통 기술의 개념
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간호사, 영양사, 정신건강 전문가 등이 함께 환자의 전인적인 관리를 수행해야 한다. 이런 통합적인 접근이 환자의 삶의 질을 높이는 데 기여할 수 있다. 앞으로의 연구와 임상적 경험을 통해 더욱 향상된 진단과 치료법이 개발될 것이며, 크
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전문직과의 협력이 성공적인 치료에 중요한 요소임을 확인할 수 있었고, 향후 뇌경색 환자의 간호 실무에 필요한 지침을 마련하는 데 기초 자료로 활용될 것이다. 1. 기본 정보
2. 환자 병력
3. 질병 개요
4. 신체 검사 결과
5. 임상적 발견
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역할 및 중요성
2) 효율적인 교사의 교수계획
① 교수단원 계획
② 소단원 계획과 준비
3) 효율적인 교사의 실천 방안
① 효과적인 강의
② 동기 유발
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전문직원은?
① 순경, 사회복지사
② 동장, 시장
③ 간호사, 물리치료사, 사회복지사
④ 물리치료사, 자원봉사자
⑤ 부녀회 회장, 사회복지사
◎ 아동과 복지의 복합개념으로서 아동을 위한 사회복지서비스는?
①청소년복지
②노인복지
③
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1) 성인의 CPR
2) 소아의 CPR
5. CPR 시 빈도 높은 사용약물
Ⅲ. CPR 의 종류(병원 응급시 적용)
1. 호흡소생
2. 심장소생
Ⅳ. CPR 적용 관련 기타사항
1. CPR 시 주의점
2. 효과적인 CPR 후 징후
3. CPR 의 합병증
4. CPR의 종료
5. CPR 에 대한 Q and A
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전문가의 둘로 나눈다.
a.사제 -- 종교적 중개자로서의 역할을 전임하는 교회의 목사나 불교의 승려, 카톨릭교의 신부들을 말함.
b.샤만 -- 평소 종교가 아닌 생업에 종사하다가 종교적 중개가 필요한 특수한 경우에 일시적으로 자신의 특수한
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간호학, 현문사
- 유광수 외(2013), 지역사회간호학, 정담미디어
- 지역사회간호학회(2013), 지역사회간호학 국가고시 대비문제집, 대한간호협회
- http://www.cdc.go.kr/CDC/main.jsp 질병관리본부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 감염성 질병
1) 개념
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개념
3.유아교육의 현실과 개혁의 원칙
4.유아교육기관장의 특성과 역할
5.지도성과 전문성의 발달
6.유아교육기관장의 지도성
7.유아교육기관장의 전문성
8.원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획
9.결론
10.참고 자료
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개론, 창지사 2016 1.서론
2.유아교육기관운영관리의 개념
3.유아교육의 현실과 개혁의 원칙
4.지도성의 개념
5.지도성의 기술
6.지도성과 전문성의 발달
7.유아교육기관장의 특성과 역할
8.영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성
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