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보육내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육과정에서 만 2세 미만 보육내용은 1·2·3수준, 만 2세 보육내용은 1·2수준, 만 3~5세 보육내용은 1·2·3수준으로 구분한다. 표준보육과정의 이해(필
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과정에서는 영유아의 발달특성, 사회적 요청, 보육현장의 요구 등이 반영되어야 한다. 또한 무엇보다도 중요한 것은 보육대상아동의 특성이 고려되어야 한다는 점이다. 우리나라의 주요 보육대상은 영유아이기 때문에, 금번에 개발된 ‘표준
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규칙성 이해하기
- 자료수집과 분석하기
④ 과학적 탐구
- 물체와 물질의 기본 특성 알기
- 생명체와 환경의 관계 알기
- 자연현상 이해하기
- 도구와 기계 활용하기 1. 표준보육과정을 통해 추구하는 인간상
2. 표준보육과정의 구성 체계
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표준보육과정의 6가지 영역
(신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 기본생활영역)
신체운동영역의 성격 및 목표
신체운동영역의 연령별 목표 및 내용
신체운동영역의 수준별내용과 교사역할
예술경험영역의 성격 및
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과학
음률
실외활동
대소집단 활동
이야기나누기
문학
수과학
음악
신체
이야기나누기
문학
수과학
음악
신체
미술
이야기나누기
문학
수과학
음악
신체
미술 표준 보육과정 연간 교육계획안
표준 교육 과정 월간 계획안
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-이러한 교육과정의 개념을 근거로 보육과정을 살펴보면 보육과정은 보육 목적, 보육의 내용 및 방법, 평가로 구성된다(백혜리 외, 2006)로 볼 수 있음. 1. 보육이란? 애착의 중요성
2. 보육과정의 원리
3. 표준보육과정이 의미하는 바
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보육내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육과정에서 만 2세 미만 보육내용은 1·2·3수준, 만 2세 보육내용은 1·2수준, 만 3~5세 보육내용은 1·2·3수준으로 구분한다.
4. 표준 보육 과정과 유아 교
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2005 영유아 보육 총람 (보건복지진흥원)
영유아 보육 시설의 실태와 보육 정책 대안 (지역사회탁아소연합회, 1993) 1. 영유아 보육프로그램의 구성 및 중요성
2. 유치원교육 프로그램과 보육시설 프로그램의 차이
3. 표준보육과정(2007)
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보육시설은 보육과정의 목표와 내용을 부모와 지역사회에 다양한 방법으로 알리고 보육 과정 운영 시 부모가 적극적으로 참여할 기회를 제공함으로써 가정과 지역사회의 긴밀 한 협조를 얻는다. 1. 표준 보육과정의 필요성
2. 표준 보육
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표준보육과정
제6차 유치원교육과정(1998)
3. 주요내용
⑤ 자연과학 탐구
- 탐구적 태도 갖기
2세미만 : 반복적으로 탐색하기
2세 : 문제해결에 관삼가지기등
3-5세 : 탐구심 가지기 등
- 수학적 탐구개념 갖기
2세미만 : 수량지각하기 등
2세 : 수량
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