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교육을 통해 학생들이 단순히 역사적 사실을 암기하는 데 그치지 않고, 그 사실들에 대한 깊은 이해와 해석을 통해 현대 사회를 비판적으로 바라볼 수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역
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연구를 지속하며, AI 기술이 법·행정 분야에서 더욱 효과적으로 적용될 수 있도록 하는 방안을 탐구할 것입니다.
이러한 목표를 이루기 위해 KAIST 김재철 AI대학원에서 체계적인 교육을 받고, 연구실 활동을 통해 실질적인 연구 경험을 쌓으며,
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AI 개발 초기 단계에서부터 윤리적 관점과 사회적 맥락을 고려해야 한다고 생각하는 바입니다.
제가 그리하여 고민 끝에 정한 이곳인 바로 카이스트, 그 중에서도 김재철AI대학원은 저에게 단순한 학문의 장을 넘어, 의미 있는 연구를 펼칠 수
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교육 이론과 실천을 균형 있게 융합하여 미래 체육교육의 발전에 중추적인 역할을 수행할 것을 다짐합니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
이화여자대학교 대학원 체육교육학과에서 체계적인 학문 연구와 실무 경험을 쌓은 후, 졸업
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교육 프로그램을 개발 및 운영할 계획입니다.
교육현장과 연구, 사회참여의 삼위일체를 이루는 전문가로서, 교육과 예술이 융합된 혁신적인 미술교육 모델을 구현하며 미래 세대가 창의적이고 인성적으로 성장하는 데 필요한 토대를 구축하
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교육공학과 HRD 분야에서의 연구를 체계적으로 수행하기 위해 다양한 연구 활동에 참여하고 있으며, 관련 학술 논문과 보고서를 분석하며 연구 역량을 키워가고 있습니다.
특히, 데이터 분석과 AI 기반 학습 시스템에 대한 관심을 바탕으로, 학
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에 대한 통찰력을 키워나갈 것입니다. 융합정보 분야에서 선두적인 역할을 하고 있는 고려사이버대학교 융합정보대학원의 전문적인 교육 하에 저의 이러한 연구 계획이 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 융합정보대학
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교육 기회를 제공하고, 예술 활동을 통해 심리적 안정과 자기 표현 능력을 향상시키는 프로그램을 운영할 예정입니다. 이를 통해 교육의 형평성을 높이고, 예술을 통한 사회적 치유와 자아실현을 지원하겠습니다.
학계 및 연구 분야에도 지속
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교육대학원 미술교육 전공에서 쌓은 지식과 경험을 토대로 학교 현장에서 학생 중심의 창의적 미술교육을 실천하고, 지역사회와 연계한 문화예술 활성화를 통해 사회적 가치를 증진하며, 학문적 연구와 교육 실천을 융합하는 전문 미술교육
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교육’을 구현하는 데 기여하며, 예술 교육을 통한 전인적 인간 발달과 건강한 사회 구성원 양성에 헌신하는 교육자로 자리매김할 것입니다. 경북대학교 미술교육대학원에서 쌓은 학문적 깊이와 현장 경험은 이러한 비전을 실현하는 데 있어
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