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본부가 설정한 방향에 맞추어 제품개발과 마케팅 전략 수립하는 것이다. 지역분업 체제를 위한 5인의 Globalization team 가동하고 3개월마다 소집하여 세계화나 관련된 조직개편 논의한다.
각국 소비자의 NEEDS에 맞는 제품 개발
Ⅳ. 결론
나이키
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3) 경영이념
4. 현대백화점의 고객만족경영
1) 고객만족전략
2) 고객관계마케팅 및 CRM System 구축 및 활용
5. 현대백화점의 인재육성전략
1) 인적자원관리
2) 인재육성의 14단계
3) 교육운영 사례
6. 결론
7. 앞으로 현대백화점은..
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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직,간접적 역할
1. 국회 및 중앙행정기관에 대한 분권화 건의, 요구,투쟁의 강화
2. 지방의회의 내재적 한계극복과 자기책임성강화
3. 의원의 대민역할증대와 주민사회의 신뢰증진구축
4. 분권요소별 주요 정책과제
VI. 결 어
참고문헌
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아카데미에서 특수과정 교육 이수
ㅇ 종교재단도 성인교육에 적극 참여
- 신교재단에서는 15개의 아카데미를 운영하면서 현실적으로 중요한 주제에 대한 세미나를 지속적으로 개최
- 카톨릭재단에서도 가족, 결혼, 종교 및 문화를 주제로 교
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문화일보 2003-02-12
http://news.empas.com/show.tsp/20040403n01267/?s=17&e=195
http://edu.hanwha.co.kr/
『한국 기업교육 사례연구』, 권대봉, 전영사, 1998.
『기업교육론』, 나일주 외, 학지사, 2003.
*목 차
I. 서론
II. 한화 그룹 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 한화그
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본부
정남운, 박현주(2000) 이상심리학 시리즈17 알코올중독 서울: 학지사
이봉건 역(1999) 이상심리학 시그마프레스
최정윤, 박경, 서예희(2000). 이상심리학. 서울:학지사
원호택, 권석만(2000). 이상심리학 총론. 서울:학지사
서현주 (2000). 술과
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기획, 운영, 강사관리, 홍보 방법에 대해 습득 할 수 있었다.
2) 실습운영면
-계획했던 실습 내용과 변도된 부분은 많았지만 실습생에게 꼭 필요한 내용으로 잘 이루어졌다.
3) 실습내용면
-실습생의 알아 가고자 했던 내용들을 충분히 익힐 수
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전략 및 학습관리 전략
3주차
학습을 권하는 컴퓨터
1. 컴퓨터의 발달과 교육적 활용
2. 학습관리도구로서의 컴퓨터
3. 학습지원도구로서의 컴퓨터
4주차
1. 학습보조도구로서의 컴퓨터
2. ICT 활용 교육
5주차
1. e러닝의 개념 및 정의
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06. 실습에 대한 자기 진단 및 역할 찾기
07. 공문서 처리 및 관리 상황
08. 모의프로그램 기획
09. 실습현장에 대한 평가 및 비전설정
10. 전체 일정표 제시
11. 실습일지
12. 실습중간평가서
13. 최종평가보고서
14. 실습지도기록서
부록
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