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모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다.
스칸디아 네비게이터의 예
이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
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과정 학업 후 현직에서 디자인마케팅 환경의 융,복합적 변화와 본질을 잘 이해해 낼 수 있는 디자인경영 전문가로서 계속 활동할 예정입니다. 그리고 제가 디자인경영 대학원과정에서 목표로 잡고 있는 연구,학업주제들을 성공적으로 마칠
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과정에 흐름을 파악할 수 있도록 세계 여러 나라의 학교도서관 체계 및 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 교육모형에 대해서 연구하고 국내 학교현장 체계와 비교 분석하여 사서교육 흐름에 대한 통찰력을 키워나갈 것입니다. 사서 교사양
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과정이나 인터넷 정보검색 같은 분야도 조금 다룰 수 있습니다. 지금은 토익과 일반기계기사 자격증을 준비중이고 E-test (삼성 SDS 주관, 국가공인 자격증)도 준비하고 있습니다. 군에서 운전병으로 근무하였기 때문에 운전경력이 지금 6년째이
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모형을 세우고 자료 간의 상관관계를 도출하는 방법을 배웠습니다. 또한 ‘여기에 당신의 욕망이 보인다.’ 책을 읽으면서 데이터 마이닝의 본질에 대해 좀 더탐구하게 되었습니다. 방향성을 가진 데이터를 활용해, 다수의 소비자가 공유하
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모형을 계속 공부해 보고 싶습니다. 그리고 연구 분야 선택의 확률이 주어져 있을 박사학위 진학을 시도해 보려고 합니다. 아울러 대학원 석사과정 중 지도교수님과 지도 상담을 하면서 박사진학의 시기를 결정해 해외 유명대학 진학도 신중
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과정을 수료하기에 이르렀습니다.
아이를 돌보는 입장에서, 목표를 향해 딛는 걸음 중 어느 하나 쉬운 것이 없었습니다. 그러나 목표를 향해 포기하지 않고 나아가는 삶이 바람직한 삶이라고 생각하고 그 생각을 실천해 왔습니다. (689자)
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과정 (500자 내외)
[건축은 나의 힘]
저는 고등학교 때부터 건축에 대해 관심이 있었고 그 중에서도 친환경 건축은 대학시절 제가 관심을 가지고 공부했던 분야입니다. 저는 대학 전공수업부터 치열하게 공부했었습니다. 심지어 친환경 건축 수
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니다. 그 과정에서, 응답자 별로 뷰티에 관심 있는 정도를 나타내는 변수를 생성해야 했습니다. 각 화장품 품목들에 그 빈도수의 역수를 중요도로 부여해 점수화해서 뷰티 관심도를 측정하는 방법을 고안해냈습니다. 트리 모형과 로지스틱 회
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제적 기준과 최신 트렌드를 항상 주시하며 자신의 역량을 계속해서 발전시켜 나갈 것입니다. 더불어, 다양한 정책 모형과 사례 연구를 통해 실제 현장에서 적용 가능한 실용적인 지식을 축적하고, 이를 바탕으로 정책의 설계와 집행 과정에서
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