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보조해주실 수 없게 되었습니다. 이 때 돈이라는 가장 큰 걱정을 하게 되었습니다. 그래서 저는 우선 아르바이트를 시작했습니다. 하지만 수업 후에 이어지는 아르바이트 활동으로는 등록금 마련하기에는 부족하다는 느낄 수 있었습니다. 그
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기반으로 자유롭게 기술하시기 바랍니다.)
2. 입사 이후 본인의 향후 계획과 포부를 기술하시오.(입사 이후 자신의 분야에서의 꿈, 비전 및 역량 개발 계획 등에 대해 기술하시오.)(100자~500자)
3. 본인만의 경쟁력(경험,Skill,지식)에 대하여 기
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강점으로 가지고 있는지, 그 역량을 갖추기 위해 무슨 노력과 경험을 했는지 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. (학내외 활동/프로젝트/교육 이수 과정 등 본인의 경험을 기반으로 작성해 주시기 바랍니다.) (최소 500자, 최대 1,500자 입력 가
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강의 경험 중 가장 성공적이었다고 생각하는 사례를 소개하고, 그 이유와 본인이 배운 점을 서술하세요.
3. 학생들의 다양한 수준과 배경에 맞춰 효과적으로 수업을 진행했던 경험이 있다면 상세히 설명해 주세요.
4. 본인이 가진 강사로서
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강의하시는 ○○○ 교수님의 조교로 생활하면서 교수님을 통해 지적재산권법을 접하고 비전을 알게 되면서 많은 관심을 가지고 관련 강의를 열심히 수강하고 관련 서적들을 틈틈이 정독하였습니다. 그리고 한 때 사법고시를 준비할 때 선택
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주세요.
3. 학생들에게 상업교육을 전할 때 중요하게 생각하는 점과 이를 실천하기 위한 구체적인 방법을 제시해 주세요.
4. 본인이 가지고 있는 강점과 역량이 상업교육전공에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
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기반 학습을 도입
-지역 대학 및 기업과 협력하여 전문가 강의와 현장 실습 기회를 제공
-교사들의 첨단 기술 활용 능력 향상을 위한 연수 프로그램을 운영
-교사 학습 공동체 활동을 지원하여 혁신 교육 사례를 공유
-메이커 스페이스, 가상현
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수업시간에 배운 내용을 복습하던 중 궁금한 사항이 생겨 교수님께 질문을 드렸습니다. 그런데 교수님께서는 다른 학생들도 궁금해 할 만한 내용이라며 강의자료를 공유해주셨습니다. 이렇게 받은 자료를 활용하여 공부하니 이해도 잘 되고
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수업에서 배운 이론을 토대로 면밀히 분석하여, 최종적으로 우리 대학 학생의 전공 만족도를 정리하여 리포트로 만들었습니다. 그리고 팀원들의 적극적인 요청으로 발표자로 나섰고, 팀원들의 고생을 알아주셨는지 교수님으로부터 좋은 평
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컴퓨터 프로그래밍이나 3D 프린터 활용, IoT 기술 등 다양한 영역의 지식을 습득하여 융합형 인재로 성장하는 것이 목표입니다. 이를 위해 온라인 강의와 워크숍에 참여하고, 관련 프로젝트를 스스로 기획하며 실력을 쌓아갈 예정입니다. 이와
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