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프로그램이다. 주관적 경험에 대한 언급과 특성에 대한 설명을 배제한다.
객관적인 방법으로 관찰되고 측정되어진 예상할 수 있는 행위로부터 추론할 수 잇는 지식을 강조하기 때문에 교육내용은 구조화된 순서화 되고 학습원리에 근거한 조
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프로그램 행정, 이론과 실제, 인간관계, 교과의 본질, 조직계발, 연구와 장학 등을 포괄한다.
교육과정 설계 : 교육과정 구성요소를 적합한 원칙과 원리에 의하여 배열하는 것으로 교육과정 계획 입안과 실행을 위한 구체적 편성 순서는 수업
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순서와 질거야 있어야 한다고 한다.
두 번째 창의성을 강조하지 않는 점에 대해 몬테소리 교육의 반대론자들은 기술을 강조하고 있는 점과 실제에 관한 것을 똑같이 그리게 하는 점을 비판한다. 그러나 몬테소리 추종자들은 어린이들에게 기
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프로그램의 속도, 절차, 양을 통제할 수 있는가
· 키보드를 연거푸 치더라도 프로그램의 실행에 이상이 없는가
· 유아가 활동을 끝내고 쉽게 빠져나갈 수 있는가
· 유아가 화면상 출력의 양과 속도, 순서를 조절할 수 있는가
· 제목을 나타내
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프로그램에 추가되지 못하고 있는 실정이다.
반면 일본의 예를 보자. 동경시내에는 현재하토버스란 시티투어버스가 운행되고 있다.
그러나 이 버스는 획일적인 코스의 서울시티투어버스와 달리 한나절 코스, 하루 코스, 야간 코스 등으로 프
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프로그램 개발기준을 보면, 좌 뇌의 기능적 특성에서는 첫 번째로 언어적 지시나 설명에 잘 반응한다. 기억하고 생각하는 데 언어를 사용하고 청각적 자극에 잘 반응하고 말하고 쓰는 것을 좋아하며 몸짓언어에 비교적 둔하고 은유나 유추를
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순서로, 어떻게 상호연결하여 제시할 것인가에 관한 전략(미시적 조직전략, 거시적조직전략)
전달전략
조직된 학습내용을 학생들에게 제시하고, 학생들의 학습 수행을 이끌어 가는 방법(교수매체, 학습자료, 상호작용과정)
관리전략
수업
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프로그램을 운영한다
바른 행동을 못하게 되는 주요 원인 중의 하나가 ‘필요성을 못 느끼거나 귀찮아서’라고 반응하고 있는 사실은 지식 중심 교육의 한계를 말해주고 있다. 왜 바른 행동을 해야 하는지 귀에 못이 박히도록 들어서 알고는
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(6) parameter file(예를들어 brief.par)이 생성를 저장한다 개요---------------------------------1
DATA LOGGER-----------------------2
CR10KD 설명-------------------------6
Programming the CR10X---------------7
CR10X 측정--------------------------13
DATA LOGGER PROGRAMMING-------16
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언어란?
2) 프로그래밍 언어의 분류
3) 분류기준에 따른 언어
2. Perl
1) Perl의 개발 배경 및 현재 사용양상
2) Perl의 특징과 특이점
3) Perl의 장점
4) Perl의 단점
5) Perl의 문법
6) 스스로 만들어본 Perl 프로그램
3. 참고자료
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