|
EBS ⑥ 인터넷 방송 강의 ⑦ 기타( )
<뒷장 계속>
10. 대체적으로 수업 열의는 학원 강사와 학교 교사중 누가 더 가지고 있다고 보십니까?
① 학교 교사 ② 학원 강사
11. 대체적으로 교과에 관한 실력은 학원 강사와 학교 교사중 누가 더 가지
|
|
|
한국경제의 이해
이가옥(1999), 노인복지의 현황과 과제
이혜원(2001), 노인복지론
박용순(2002), 사회복지개론
이인수(1999), 노인복지 예산비율
통계청 자료 http://cafe.naver.com/seniors.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=30실버타운 개발연구소-네이버
|
|
|
사회학습이론의 개념과 Bandura 소개
나. Bandura의 사회학습이론
3. 텔레비전이 아동에게 미치는 영향
가. 인지발달에 미치는 영향
나. 정서발달에 미치는 영향
다. 신체발달에 미치는 영향
4. 텔레비전 시청에 대한 부모의 역할
5.
|
|
|
사회의 분단
Ⅳ. 재외동포 관련 정책
Ⅴ. 재외동포의 지원과 활용 실태 및 개선방향
1. 국내 재외동포의 지원 및 활용 실태
2. 국외의 재외동포 지원 및 활용 실태와 개선 방향
1) 재외동포의 정체성 유지를 위한 문화정책
2) 교육 정책
|
|
|
교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 특성
Ⅲ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 설치
Ⅳ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 현황
1. 시각장애 특수학교의 전공과
1) 운영체제
2) 학생관리
3) 전공과 교재
4) 재정지
|
|
|
개발
4. 컴퓨터 매개통신(CMC : Computer Mediated Communication)
- 컴퓨터를 정보통신망과 연결하여 사용자간의 정보공유와 교환, 의사소통 등을 가능하게 하는 시스템
멀티미디어와 교육
인터넷의 교육적 활용 제1장 한국교육사
제1절 고대사회
|
|
|
교육정책포럼, 2000
백풍렬, e-learning , 주간경제 , LG연구원, 2001. 5. 9
앨빈토플러, 위기를 넘어서: 21세기 한국의 비전 , 정보통신정책연구원, 2001. 6
유영만, "지식경영과 elearning의 통합방안 모색", 한국교육공학회, 2001. 5. 19
유인출, "e-learning 시
|
|
|
공사현장의 산업안전보건법 적용 여부
1) 질의
2) 회시
3. 대기업 본사의 업종 구분 및 법의 일부적용 여부
1) 질의
2) 회시
4. 선로 유지보수의 적용 업종(산업안전보건관리비 계상 관련)
1) 질의
2) 회시
5. 내부협약에 의해 분담이행하는
|
|
|
한국청소년문화연구소)
연구진
·유재택 (한국교육학술정보원)
·김옥순 (한국청소년문화연구소)
·이 준 (한국교육학술정보원)
·김세훈 (한국교육학술정보원)
·박정현 (한국정보보호센터)
·임승빈 (한국교육학술정보원)
검토진
·김준형 (교
|
|
|
교육과학사, 2004.
7. 한순미,「비고츠키와 교육」, 교육과학사, 1999.
8. 고미애,「Vygotsky의 교육이론에 관한 연구」, 한국교육사상연구회, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기호의 매개적 특성
2. 말의 기능
1) 신호 기능과 의미 기능
2) 사회적
|
|
메뉴펼치기
