 |
의미 있는 성과를 이루어 가겠습니다. 1. 본인이 심리학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 대학 및 그 이후의 학업 또는 연구 경험 중 본 대학원 심리학과에 적합하다고 생각하는 경험을 기술하시오.
3.
|
|
 |
의미 있었던 사례를 구체적으로 설명하시오.
3. 협력이나 팀워크를 통해 문제를 해결했던 경험을 제시하고, 그 과정에서 본인이 담당했던 역할을 서술하시오.
4. 본인이 가진 강점과 단점을 각각 하나씩 제시하고, 그것이 과학영재학교 생
|
|
 |
활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 서술하시오.
3. 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 식품가공 분야에 활용할 수 있을지 설명하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 그 목표를 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 밝혀서 작성하시오.
|
|
|
의미 있었던 경험과 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하십시오.
3. 본 대학원에서 어떤 연구 분야를 주로 탐구하고 싶은지, 그리고 그 연구를 통해 어떤 기여를 하고 싶은지 구체적으로 기술하십시오.
4. 본인의 강점과
|
|
 |
의미 있었던 사례를 하나 선택하여 그 이유와 함께 기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 서술하고, 이를 항노화신소재과학 분야에서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 설명하시오.
4. 향후 항노화신소재과학 분야에서 본인
|
|
|
탐구하며, 앞으로는 지역사회와 함께하는 봉사활동에도 적극 참여할 계획입니다. 이러한 노력을 통해 치위생학과에서 의미 있는 성장을 이루고, 실질적으로 환자와 사회에 기여하는 전문가가 되겠습니다. 1. 자신이 치위생학과에 적합하
|
|
|
의미 있는 영상 콘텐츠를 제작하는 것이 궁극적인 목표입니다. 대학원에서의 학습과 활동을 통해 역량을 극대화하고, 영상디자인 분야에서 영향력 있는 인재로 자리매김할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 지원하는 시각 영상
|
|
|
학습과 현장 활동, 정책 연구를 병행하며 아동의 미래를 밝히는 데 기여하는 사람이 되고 싶습니다. 1. 본인이 아동학에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 아동과의 상호작용 경험 중 가장 의미 있었던 사례를
|
|
 |
학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
|
.
2. 문제 해결 과정을 통해 얻은 교훈이나 성과를 사례와 함께 서술하시오.
3. 포스텍에서의 학습이나 활동이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 포스텍에 입사 후 기여하고 싶은 분야 또는 목표를 구체적으로 기술하시오.
|
|
메뉴펼치기
