 |
교 독어교육과에서 어떤 교육 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 밝혀 주십시오.
4. 본인의 강점과 단점을 각각 세 가지씩 제시하고, 이를 독어교육 분야에서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 설명하십시오.
|
|
 |
기술하고, 그 경험이 교육대학원 진학 및 미래 목표에 어떻게 기여하는지 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 기계교육 분야에서 어떻게 활용하거나 보완할 계획인지 서술하시오.
4. 교육대학원에서 배우고
|
|
 |
교육현장에서 경험한 심리적 어려움 또는 도전 사례를 제시하고, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 했는지 서술하시오.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 명확하게 제시하고, 교육심리전공에서 이를 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 설
|
|
 |
3. 유아교육학과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 입학 후 어떤 활동이나 연구를 하고 싶은지 구체적으로 적어주세요.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 들고, 이를 유아교육 분야에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 서술하세요.
|
|
 |
상세히 기술하고, 이를 통해 배운 점을 설명하시오.
3. 특수교육대학원에서 이루고 싶은 목표와 앞으로의 계획을 구체적으로 서술하시오.
4. 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 특수교육 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 설명하시오.
|
|
 |
교육행정전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 교육행정 분야에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 설명하시오.
4. 교육현장에서 직
|
|
 |
교육을 통해 학생들과 교감하고 바른 운동의 자세는 물론, 그에 맞춰 신체적·정신적 진일보를 이룰 수 있도록 노력하겠습니다.
학생 지도 계획으로는, 단기적으로 커뮤니케이션 능력을 활용해 학생들에게 먼저 다가가고 그들의 입장에서 생
|
|
|
교육자로서 갖추어야 할 자질과 역량에 대해 본인이 생각하는 바를 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
3. 교육현장에서 학생들의 역사 이해와 흥미를 높이기 위해 어떤 교수법이나 활동을 활용할 계획인지 설명하시오.
4. 본 대학원에서의
|
|
|
어떤 영향을 미쳤는지 기술하시오.
3. 다문화교육전공을 통해 이루고 싶은 목표와 앞으로의 계획을 구체적으로 설명하시오.
4. 본인이 갖춘 강점이나 역량이 다문화교육전공 수행에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
|
|
|
기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 앞으로 대학원에서 어떤 목표를 가지고 발전시키고자 하는지 설명하시오.
4. 체육교육대학원에서의 학업 및 연구 계획과, 졸업 후 본인이 이루고자 하는 목표를
|
|
메뉴펼치기
