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교육자로서 갖추어야 할 자질과 역량에 대해 본인이 생각하는 바를 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
3. 교육현장에서 학생들의 역사 이해와 흥미를 높이기 위해 어떤 교수법이나 활동을 활용할 계획인지 설명하시오.
4. 본 대학원에서의
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어떤 영향을 미쳤는지 기술하시오.
3. 다문화교육전공을 통해 이루고 싶은 목표와 앞으로의 계획을 구체적으로 설명하시오.
4. 본인이 갖춘 강점이나 역량이 다문화교육전공 수행에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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, 이를 통해 배운 점을 설명하시오.
3. 본인이 갖춘 교육 관련 강점이나 역량을 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
4. 앞으로 교육학 분야에서 이루고 싶은 목표와, 제주대학교 대학원 교육학과에서 이를 실현하기 위한 계획을 서술하시오.
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기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 앞으로 대학원에서 어떤 목표를 가지고 발전시키고자 하는지 설명하시오.
4. 체육교육대학원에서의 학업 및 연구 계획과, 졸업 후 본인이 이루고자 하는 목표를
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교육에 대한 관심과 동기를 서술하시오.
2. 한문교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 공주대학교 한문교육과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 적으시오.
4. 본인이 이
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있는 경험이나 역량을 구체적으로 설명하시오.
3. 본인이 갖추고자 하는 상담교육전공의 목표와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하시오.
4. 국민대학교 상담교육전공에서 이루고 싶은 목표와 졸업 후의 계획에 대해 기술하시오.
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교육에 대한 관심과 열정을 구체적으로 기술하세요.
2. 학생들과의 소통 및 관계 형성에 있어서 본인이 갖춘 강점과 경험을 서술하세요.
3. 과거 경험 중 교사 또는 교육 관련 활동에서 배운 점과 이를 미래 교육에 어떻게 적용할 계획인지
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도전 과제와 그것을 해결한 방법을 기술하시오.
3. 국어 교사로서 학생들에게 전달하고 싶은 가치관이나 교육 목표를 설명하시오.
4. 본인이 국어교육전공 석사 과정에서 발전시키고자 하는 역량이나 계획을 구체적으로 서술하시오.
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본인에게 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 학생들과 소통하며 수학을 가르친 경험이 있다면 그 과정과 느낀 점을 서술하시오.
4. 앞으로 수학교육과에서 어떤 교사가 되고 싶은지 목표와 계획을 포함하여 서술하시오.
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수행한 연구나 프로젝트 경험 및 그 성과를 기술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 통해 공학교육 발전에 기여할 수 있는 방안을 설명하시오.
4. 향후 부산대학교 일반대학원 공학교육전공에서 이루고자 하는 목표와 계획을 서술하시오.
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